审计学(全国高职高专院校财经类教材)
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内容提要：
本书是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材。
21世纪是一个以网络化、信息化、数字化和知识化为主要特征的新的经济时代，这意味着全球经济开始走向一体化，意味着我国高新科技要大飞跃，社会经济要大发展，中华民族要实现全面振兴。 多年的实践证明，经济越发展，会计工作越重要，投资者和债权人对经营管理决策和会计信息的要求也就越来越高、越来越迫切。新的社会经济环境对我国会计教育提出了新的目标，即会计教育必须进行相应的改革。而在全新教育改革中，教材的改革占有核心的地位，只有合格的教材，才能培养出合格的人才，才能推进我国会计国际化，促进我国社会主义市场经济健康发展。为了适应新形势需要，为了培养生产、建设、管理、服务一线所需要的高素质、高技能的应用型人才，根据《财政部2006—2008学历教材新编修订计划》的要求，我们对财政部“十五”规划教材之一《审计学教程》进行了一次修订。 本次修订《审计学教程》，是以近期颁布的《企业会计准则》和《审计准则》为依据，以社会审计的基本理论、基本程序和基本方法为主，兼顾政府审计和内部审计的相关内容。在教材编写中，充分考虑了财政部关于加强高职高专人才培养工作的意见和高职高专教育的特点。教材中除了较系统介绍审计的基础理论知识和技术方法外，还紧密联系实际，注重结合社会的需求和审计发展的新动向，注重吸收、借鉴国内外审计理论的新成果和实践工作的新经验，突出教材的实用性、可读性、操作性和超前性，力求使教材严谨、规范、通俗易懂。《审计学教程》是财政部规划教材之一，适合全国高职高专财经类院校使用，也可作为广大财审人员学习、考试和进修的参考资料。 目录：
第1章 绪论
第一节 审计的产生与发展 第二节 审计的定义与性质 第三节 审计对象与审计目标 第四节 审计的职能、任务及作用 主要概念 思考题 第2章 审计的分类与方法 第一节 审计的分类 第二节 审计的方法 主要概念 思考题 第3章 审计组织体系与审计人员 第一节 审计组织体系 第二节 审计人员 主要概念 思考题 第4章 审计准则与审计依据 第一节 审计准则 第二节 审计依据 主要概念 思考题 第5章 审计证据与审计工作底稿 第一节 审计证据 第二节 审计工作底稿 主要概念 思考题 第6章 审计计划与审计程序 第一节 审计计划 第二节 审计程序 主要概念 思考题 第7章 内部控制及其评审 第一节 内部控制的定义与目标 第二节 内部控制的基本内容 第三节 内部控制的描述 第四节 内部控制的评审 第五节 管理建议书 主要概念 思考题 第8章 审计测试中的抽样技术 第一节 审计抽样概述 第二节 符合性测试中抽样技术的应用 第三节 实质性测试中抽样技术的应用 主要概念 思考题 第9章 货币资金审计 第一节 货币资金审计概述 第二节 现金审计 第三节 银行存款审计 第四节 其他货币资金审计 主要概念 思考题 第10章 筹资与投资循环审计 第一节 筹资与投资循环审计概述 第二节 借款审计 第三节 所有者权益审计 第四节 投资审计 主要概念 思考题 第11章 购货与付款循环审计 第12章 生产循环审计 第13章 销售与收款循环审计 第14章 审计报告与审计档案 第15章 验资 |