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内容提要:
本书首先从国内外数学教育的发展来阐述数学教育学的性质、任务和意
义,接着介绍中学数学逻辑、思维、方法、能力培养的基础知识和基本技能
,继而介绍中学数学学习、数学课程标准、教学形式与手段、教学原则与方
法、教学工作、教学研究与改革,嗣后介绍中学数学教育测量、中学数学教
学与研究的实践等内容,最后选载了几篇教案和教学研究论文作为实例,以
供参考;同时,在各章末还配备了适量的思考题与习题,以供教学选用;提
供了习题参考答案,以方便自学。
本书可作为高等师范院校本(专)科教材,适合教育学院、教师进修学校 、函授大学等院校数学教育课程教学用书,也可作为中学数学教师、中学数 学教育研究人员的参考书。
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