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内容提要:
本书以准确把握课程标准的理念为前提,以课程改革试验的实践感悟为基础,提供教学实施的行动策略与方法,为求使课改理念具体化、可操作化。旨在集结新课标指导下教学活动的精妙课例,通过大量调查研究,梳理了来自教师提出的各种问题,以帮助教师们进一步研究和解决在新课程实验中遇到的各种问题,以推动新课改的顺利开展,从而促进全国课改实验教学的进一步深化。
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