大学计算机基础

本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程教学要求编写的。 本书分为两部分，共11章。第一部分介绍计算机系统与平台，内容包括计算机硬件系统、操作系统基础、计算机网络、信息安全和职业道德；第二部分介绍计算机开发与应用，包括计算机应用、程序设计语言、软件工程、数据库管理系统、多媒体技术基础、信息检索与信息发布。内容以新的视角提出了大学生计算机入门教学要求和教学设计，立意较新，讲述深入浅出，本书配有实验指导书，以便于在教学中达到理论与实践的完美结合。 本书可作为高等学校非计算机专业大学计算机基础课程教材，也可供其他读者入门使用。

冯博琴1942年12月生，江苏常州人，1965年毕业于西安交通大学计算数学专业。现为西安交通大学教授，博士生导师，兼任教育部2001年-2005年高等学校计算机科学与技术教学指导委员会副主任、非计算机专业计算机课程教学指导分委员会主任委员。由他主持的“计算机基础教育改革研究和实践”等4项成果分别获1997、2001年国家级教学成果一、二等奖；编写了4部国家和部级规划教材，主编出版的教材达32部，译著18部，其中《计算机网络》和《计算机硬件基础》分别获2002年国家级优秀教材一、二等奖；主持的“计算机网络”课程被评为国家级精品课程。他先后获得宝钢教育基金的优秀教师特等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、首届全国教学名师称号。

第一部分 计算机系统与平台
第1章 计算机发展与信息科学
1. 1 计算机技术的发展和展望
1．1．1 计算机的发展历程
1．1．2 未来计算机的发展
1．2 计算机与信息处理
1. 2．1 信息科学及信息技术
1．2．2 基于计算机的信息处理
进一步学习指导
习题一
第2章 计算机硬件系统
2．1 计算机系统组成
2．1．1 计算机的基本工作原理
2. 1．2 计算机系统的构成
2. 2 计算机主机系统
2. 2．1 主机系统的逻辑构成
2．2．2 主机系统的物理构成
2．3 常用外部设备
2．3．1 输入／输出系统概述

本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关大学计算机基础课程教学要求编写的。 目前新入学的大学生计算机水平基本上不是零起点，而且其水平还在以较快的速度提升，大学生的第一门计算机课程改革势在必行。本届教学指导分委员会提出开设大学计算机基础课程，其定位是：大学计算机教学中的基础性课程，内容涉及计算机基础教学的四个领域(即计算机系统与平台、计算机程序设计基础、数据分析与信息处理、信息系统开发)的概念性基础层次的内容，以及计算机系统与平台领域的大多数内容。该课程应该类似于大学数学、大学物..