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本书以高教版全日制中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》为依据,结合职业学校学生的学习实际和特点编写而成。各章 设有学习导航、重点解析、热点点击、活动设计、单元检测等栏目,体例新颖,资料丰富,题型多样,使主教材内容与社会实际、学生实际紧密结合,有助
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