高职高专教育护理人才培养模式与课程体系改革的研究

本书系护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革研究的成果，对护理高职高专教育改革、中外比较、人才培养目标和业务规格、师资队伍建设及教学方法和手段、实践教学改革、课程体系与教学内容体系改革、素质教育、评价体系的构建等进行了实践与研究；同时作为附录收录

第一章　护理高职高专教育改革的背景、依据及意义
一、改革的背景
二、改革的依据
三、改革的目标、特色及意义
第二章 中外护理教育的比较性研究
　一、中外护理教育的比较
　二、启示
第三章　护理高职高专教育人才培养目标和业务规格的研究
　一、人才培养目标和业务规格的制定依据
　二、人才培养目标和业务规格
　三、制定说明
　[附]护理高职人才基本要求（试行）
第四章　护理高职高专教育师资队伍建设及教学方法和手段改革的研究与实践
　一、护理师资队伍建设
　二、教学方法和手段的改革
第五章　护理高职高专教育实践教学改革的研究与实践
　一、实践教学改革的背景
　二、实践教学改革的指导思想和基本思路
　三、实践教学体系的构建
　四、实践教学质量评估体系的建立与完善
第六章　护理高职高专教育课程体系与教学内容体系改革的研究与实践
　一、改革的背景
　二、课程体系的改革
　三、教学内容体系的改革
第七章　护理高职高专教育素质教育的研究与实践
　一、概述
　二、素质教育的结构及内容体系
　三、素质教育的方法和途径
　四、素质教育评价体系的构建
　[附]护理高职高专教育学生能力与素质培养实施计划
第八章　护理高职高专教育评价体系的构建
　一、构建评价体系的意义
　二、构建评价体系的理论依据
　三、构建评价体系的原则
　四、构建评价体系的方法
　五、护理高职高专教育评价体系
　六、评价体系使用说明和注意事项
附录一 卫生部 教育部（卫科教发[2004]1 67号）关于印发《护理、药学和医学相关类高等教育改革和发展规划》的通知
　附件：护理、药学和医学相关类高等教育改革和发展规划
附录二 教育部办公厅 卫生部办公厅（教职成厅[2003]3号）关于确定职业院校开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知
　附件2 三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案
　附件3 承担护理专业领域技能型紧缺人才培养培训任务的高等职业院校名单（47所）
附录三 高职高专教育护理专业设置条件
附录四 普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（医药卫生类）
附录五　课题组发表论文目录