《综合教程》高级阶段是《综合教程》基础阶段的延续，也分四册，本册为第七册，供英语专业四年级第一学期使用。
第七册共有14个单元，每个单元由TextI、TextII和相关的练习构成。建议使用本书的教师在一周的时间内完成一个单元的教学任务。
本册所有的课文均选自第一手的英文资料，除了原文偏长需要删节以及少数冷僻词语作了替换外，其余一律保持原文的风貌，尽最大可能为学生提供原汁原味的英语语言素材。
此外，本册课本的编者在编写过程中还有一个共同的想法，即把它编成一本有灵魂的教材，也就是能体现一种凌鸳于一课具体课文之上的统一的思想和整体的设计。我们认为，英语学习不仅是一种语言技能的学习，更应该是对英语文化的学习。这种学习不是浮光掠影式的浏览与泛泛的了解，而应该带着严肃的思考与深刻的追求。我们希望带领学生通过学习对异质文化产生应有的尊敬，并进而通过由差异而产生的批判距离对我们自身所处的文化进行
有深度的反思与批评。只有经过这样的比较与思考，我们才能真正了解自己的文化，才能使我们的思维方式变得成熟，用更大的热情去爱自己的文化。同时，摆脱偏见的拘囿，以宽广的视野、宽容的心态来接受与欣赏人类共同的精神文明成果，培养洞察优劣的批评能力。而这在我们看来，正是人文精神的精髓所在。
那么，在这些目的之上还有更高的追求吗?有。我们希望通过自己的努力，能使学生的目光穿透知识，落到人生的大智慧上；能透过世象的迷雾，看到生活的本质；能摆脱内心的浮躁与骚动，获得心灵的平静与精神的自由。我们不能给予他们幸福，但我们希望能尽自己的绵薄之力，帮助他们获得争取幸福的能力，提升他们理解幸福的境界。而这在我们看来，正是教师所能给予学生的最好的东西。
综合教程（第七册）（教师用书）
内容提要 ：
编辑推荐 ：
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念；特色鲜明：将人文、科学知识融入教材；体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种；阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·写作教程”共四册，配有教师用书。本教程在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性；教学内容安排和教学活动采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的连续性和系统性。本书为写作系列第四册，共9个单元，每单元包括各种课前预备活动、课上写作、课后作业三个部分。学生学完该册，能够正确理解和掌握学术（毕业）论文写作知识和相关技巧，并能够写出合乎要求的毕业论文。
目录 ：
UNIT 1
TEXT I Neat People vs. Sloppy People TEXT II Private Language, Public Language UNIT 2 TEXT I Ambulance Girl TEXT II Struggling for Sanity UNIT 3 TEXT I Pain Is Not the Ultimate Enemy TEXT II A Crime of Compassion UNIT 4 TEXT I Oxford TEXT II The Atrophy of Social Life UNIT 5 TEXT I Conservatives and Liberals TEXT II American Manners UNIT 6 TEXT I On the Art of Living with Others TEXT II Why We Hate UNIT 7 TEXT I French and English TEXT II Assimilation and Ethnicity UNIT 8 TEXT I If Picasso Were a Programmer TEXT II The Decline of the Knowledge Factory: Why Our College Must Change UNIT 9 TEXT I A Statement to My People on the Eve of War TEXT II Blood,Toil,Sweat and Tears UNIT 10 TEXT I Chinese Humanism TEXT II The Doctrine of the Golden Meam UNIT 11 TEXT I Mr.Preble Gets Rid of His Wife TEXT II Cluney Mcfarrar's Hardtack UNIT 12 TEXT I The Artist in America TEXT II Carlyle UNIT 13 TEXT I On Self-Respect TEXT II The Self in Literature UNIT 14 TEXT I The Two Cultures TEXT II Racism and Culture |
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