会计学原理

《会计学原理》是我校211工程确定的15门校级重点建设核心课程之一。该课程是经济类院校会计学专业的专业基础课和非会计学专业的公共基础课，其核心内容是阐述会计的基础理论、基本知识和基本方法，是学习财务会计、成本会计、管理会计以及审计学的启蒙课。通过本课程的学习，将使学生通晓会计学的基本知识、会计信息的生成机制，掌握会计工作的基本操作技巧，为学习后续课程打下良好的基础。
在教材的编写过程中，我们以我国会计改革的重要内容为基础，注重与国际会计惯例保持一致，同时融入了我校该专业教师多年的教学和科研成果，克服了以往同类教材中存在的不足，无论在结构上还是内容上都有着鲜明的特色，主要体现在以下方面：
1.教材中既吸收了西方会计理论的精华，又反映了我国会计改革的最新动态，同时总结了中国会计理论与实践对国际会计发展的重要贡献，强调了符合国际会计惯例又具有中国特色的会计理论。
2.在会计基础理论的阐述上注重其内在的逻辑关系，如根据会计对象与会计方法之间的内在联系来科学地阐述复试记账法原理等问题，较好地解决了会计界长期以来未能解决的问题。
3.汇集了我们多年来会计教学经验和科研成果，如提出了广义的资金运用与资金来源的概念，并在此基础上阐述了对会计等式的独树一帜的理解。使该教材在同类教材中具有鲜明的特色。
4.将会计循环与会计方法有机结合，借助会计循环的主要步骤，完整地阐述了复试记账法的基本原理，注重理论与实务、普及与提高的结合。
5.精心挑选了内容丰富、类型多样的习题，以帮助学生更好地理解会计理论和掌握会计方法，增进学生对会计实践的感性认识。

第一章 导论
第一节 会计与会计学的含义
第二节 会计与会计学的产生和发展
第三节 会计主体与客体
第四节 会计学科体系
第二章 会计准则
第一节 会计假设
第二节 会计原则
第三章 会计对象
第一节 资金运动
第二节 会计要素
第三节 会计恒等式
第四节 会计科目
第四章 复式记账法
第一节 从单式记账到复式记账法
第二节 借贷记账法
第五章 会计凭证与账簿
第一节 会计凭证
第二节 会计账簿
第六章 会计循环与会计账务处理程序
第一节 会计循环概要
第二节 会计基础
第三节 账项调整
第四节 工作底稿
第五节 会计账务处理程序
第七章 商品批发企业购销业务的会计处理
第一节 商品购销的交易条件及存货的盘存制度
第二节 库存商品购进的核算
第三节 库存商品销售的核算
第四节 商业企业的销售成本和利润表
第五节 发出和结存商品的计价方法
第八章 产品制造企业的会计处理
第一节 材料采购的核算
第二节 产品生产过程的核算
第三节 产品销售过程的核算
第九章 利润形成与分配的核算
第一节 利润形成的核算
第二节 利润分配的核算
第十章 会计报表及其分析
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 会计报表的分析方法
第十一章 财产清查
第十二章 会计电算化

《会计学原理》是我校211工程确定的15门校级重点建设核心课程之一。该课程是经济类院校会计学专业的专业基础课和非会计学专业的公共基础课，其核心内容是阐述会计的基础理论、基本知识和基本方法，是学习财务会计、成本会计、管理会计以及审计学的启蒙课。通过本课程的学习，将使学生通晓会计学的基本知识、会计信息的生成机制，掌握会计工作的基本操作技巧，为学习后续课程打下良好的基础。 在教材的编写过程中，我们以我国会计改革的重要内容为基础，注重与国际会计惯例保持一致，同时融入了我校该专业教师多年的教学和科研成果，克服了以往同类教材中存在的不足，无论在结构上还是内容上都有着..

随着中国加入世界贸易组织，中国的市场经济建设将会对工商管理教育提出更高的要求。摆在工商管理教育界面前的迫切任务是：肩负起神圣的历史使命，迎接挑战，进一步提高工商管理教育水平。 关于工商管理教育是一种什么样的教育的问题，有人认为，工商管理教育是给人以智慧的教育。但是，这种认识并没有道出工商管理教育的真谛。根据多年从事工商管理教育的经验，我认为，工商管理教育提供给人的是运用资源、实现企业战略目标的智慧。 基于上述认识，对外经济贸易大学的工商管理教育不再片面强调企业管理中某一职能的重要性，而是注重企业管理不同职能之间的相互渗透与协调，强调企业管理不同..

会计凭证在经济活动和会计工作中具有重要的意义。
首先，会计凭证证明了经济业务的事实。
空白的凭证，一经填入经济业务的事实，并经有关人员签章后，便成为具有法律效力的证据，这是凭证的基本作用。一张收款的收据，经收款人及其他有关人员签字后，就是收到对方款项的证据；一份买卖合同，经买卖双方有关人员同意签订后，就是买卖双方必须按照规定交货付款的证据。
其次，会计凭证提供了会计记账的依据。
通过会计凭证的填制，可以全面记录企业日常发生的大量而复杂的经济业务，为会计机构登记账簿提供必要的依据，凭证是会计数据（信息）的初始来源，没有凭证，会计工作将寸步难行。
第三，会计凭证可确定有关人员的责任。
前面已经讲到，各种凭证上面都由有关经办部门的经办人员签字或盖章，表明对凭证的真实性承担责任。日后如果发现经济业务存在错误或弊端时，可以对凭证上签字的人员追究各人应负的责任，便于依法处理。
最后，会计凭证是执行会计监督的工具。
会计监督，特别是企业内部会计监督是会计人员的重要责任。企业的经济活动是否符合国家财经法律、法规，以及国家统一会计制度的要求，只有对记录经济业务的原始凭证进行严格的审核，才能做好会计的监督工作。
（二）会计凭证的种类
会计凭证的种类很多，按其编制程序和用途不同，通常分为原始凭证和记账凭证两大类。原始凭证是记录经济业务实际发生或完成情况的书面文件，是由业务部门经办人员在办理经济业务时直接取得或填制的，它具有法律效力，是记账的根本依据。记账凭证是指由会计人员根据审核无误的原始凭证填制的，它是办理记账手续、明确会计分录的书面证明，是记账的直接依据。
这里应该指出，会计凭证分为原始凭证和记账凭证两大类，在我国会计实践中有很长的历史。根据有关法规的规定，会计人员非根据合法的原始凭证，不得填制记账凭证，非根据合法的记账凭证，不得登记账簿。所以原始凭证是记账的根本依据。在这一方面，西方会计同我国会计有着显著的不同。