随着我国现代化建设进程的加快和人民文化层次、生活水平的提高，疾病谱和健康观正发生改变。基于此及世界卫生组织提出的"2000年人人享有卫生保健"的战略目标，继生物-心理-社会的医学模式的改变，护理模式已从"以疾病为中心"转向"以人的健康为中心"。
《外科护理学》是高等学校护理本科教育必需的教材。本次新编教材在注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上，力求承袭第二版的精华，增加护理相关内容；力争在现代护理观的指导下，结合我国护理教育和实践的现状，以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、护理诊断 / 问题
