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内容提要:
提高音乐听觉的能力是视唱练耳课的主要目的。本教材的编写旨在配合已出版的《视唱》教材,通过对音程、和弦、节奏、旋律等音乐的基本元素进行构唱、默唱、模仿、听写等练习来全面地提高音乐听觉的基本技能,为学习各音乐专业及更进一步提高音乐感知力与鉴赏力打下基础。
本教材从高等师范院校音乐专业学生的特点、实际情况及需要出发,在两至三年的时间内,从零起点达到初步能以综合的音乐听觉能力服务于音乐实践为目标而编写。其他如成人音乐专业学生及音乐爱好者也可根据自己的需要对本教材进行合理的使用。全书分三大部分:节奏训练、旋律训练与和声听觉训练。每部分内容依照循序渐进的原则编写。 编辑推荐:
提高音乐听觉的能力是视唱练耳课的主要目的。本教材的编写旨在配合已出版的《视唱》教材,通过对音程、和弦、节奏、旋律等音乐的基本元素进行构唱、默唱、模仿、听写等练习来全面地提高音乐听觉的基本技能,为学习各音乐专业及更进一步提高音乐感知力与鉴赏力打下基础。
本教材从高等师范院校音乐专业学生的特点、实际情况及需要出发,在两至三年的时间内,从零起点达到初步能以综合的音乐听觉能力服务于音乐实践为目标而编写。其他如成人音乐专业学生及音乐爱好者也可根据自己的需要对本教材进行合理的使用。全书分三大部分:节奏训练、旋律训练与和声听觉训练。每部分内容依照循序渐进的原则编写。 目录:
第一章 节奏听觉训练 第一节 口读节奏练习 第二节 双人节奏练习 第三节 单人二声部节奏练习 第四节 伴奏式节奏练习 第五节 多人多声部节奏组合练习 …… 书摘:
插图:
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