初中数学学习指导初中三年级（九年级）
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内容提要：
本书在编写时努力体现新课程标准的理念，突出科学性、适用性和指导性。它不同于一般的练习册，编写时既考虑到辅助教师教，更考虑到指导学生学，着意为学生进一步学习、思考、探究、发展提供帮助。本书选材有新意，编写活泼，富有趣味，注重学生“双基”的培养和教学能力的发展，有利于学生创新思维的提高；本书内容丰富多彩，富于启发性和思考性，注意适当拓宽学生的视野，有利于学生进入高中段后的学习和发展；本书贴近课堂教学，融入了苏州市骨干教师的教学经验和教研成果，有利于教师的教学。
编辑推荐：
本书在编写时努力体现新课程标准的理念，突出科学性、适用性和指导性。它不同于一般的练习册，编写时既考虑到辅助教师教，更考虑到指导学生学，着意为学生进一步学习、思考、探究、发展提供帮助。本书选材有新意，编写活泼，富有趣味，注重学生“双基”的培养和教学能力的发展，有利于学生创新思维的提高；本书内容丰富多彩，富于启发性和思考性，注意适当拓宽学生的视野，有利于学生进入高中段后的学习和发展；本书贴近课堂教学，融入了苏州市骨干教师的教学经验和教研成果，有利于教师的教学。
目录：
第22章 一元二次方程 22.1一元二次方程 22.2一元二次方程的解法 22.3实践与探索 第22章自测卷 第23章 圆 …… |