维新运动与两湖教育/区域教育的历史研究

《维新运动与两湖教育》以维新运动期间两湖地区的教育变化情况为案例，通过研究活动于两湖地区的维新及反维新人物的教育实践和思想，揭示特定政治背景中政治文化的分流与传播对地方教育的作用。本书分为五章，主要详细内容包括了关于维新运动的几个问题、研究范围与案例意义、研究现状与研究方法；维新运动前的两湖教育概况、传统文化与传统教育、传统教育的改革与现代教育的萌芽；维新运动中的湖南教育、学馆、时务学堂、南学会、课吏馆、书院；维新运动中的湖北教育、《呼请修备储才折》：张之洞教育思想的新发展、改革湖北教育的若干新实践等。

总序
导论
一、关于维新运动的几个问题
二、研究范围与案例意义
三、研究现状与研究方法
第一章维新运动前的两湖教育概况
一、传统文化与传统教育
二、传统教育的改革与现代教育的萌芽
第二章维新运动中的湖南教育
一、学馆
二、时务学堂
三、南学会
四、课吏馆
五、书院
第三章维新运动中的湖北教育
一、《呼请修备储才折》：张之洞教育思想的新发展
二、洞改革湖北教育的若干新实践
三、《劝学篇》：张之洞“中体西用”教育思想体系的完成
第四章维新运动后的两湖教育大势