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轻松的手工制作过程就是美育的过程,是发挥想象力、培养良好性格和习惯的过程,更是对孩子感悟力、鉴赏力和创造力的培养和开发智慧潜能的过程。
《朵朵做手工》一套四册,以教育部《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,汇集当今国际倡导的早教理念,将启智教育融在美劳游戏中,内容均为学前教育研究课题在实践中的应用成果,符合学龄前儿童的心理特点,具有很强的趣味性、智能性和可操作性,适合学龄前孩子在家庭、幼儿园、学前班反复使用。是一套按年龄段编绘的综合性创意美劳游戏书。 阶梯式训练,让孩子的注意力更加集中,使孩子的观察能力、语言能力及思维能力都有所增强,手眼协调,左右脑得到开发和启智。
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