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内容提要:
本书是作者工作以来班主任实践与研究的心得。他对教育世界中那些司
空见惯、习以为常的现象,给予了特别的关注,进行了学理上的分析,发掘
出了其中的文化内涵与精神底蕴。特别是在感性的笔墨中流淌着理性的思考
,用富有诗意的语言描绘着他眼中的教育世界,写出了苦涩后的回味,冥思
后的放松,写出了自己的心境和教育情怀,能启迪人们在教育实践中寻找教
育的本源与真谛,回归教育对培养人的终极追求。
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