本书是根据国家教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》和教育部制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适合作为普通高校理工科学生《C语言程序设计》学习的辅助教材。全书为考生提供了一个从学习、练习到动手调试程序的过程，使考生了解学习要求、学习重点、培养学生独立思考问题和编程的能力。本书共分为13章，每章包括学习目标和要求、示例分析、同步强化练习、上机练习、常见错误和算法分析等内容；并配有4套二级考试模拟试卷。
本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《C语言程序设计》的参考书，也可作为C语言自学者或准备参加二级考试者的参考用书。
C语言程序设计实验学习指导
内容提要 ：
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本书是根据国家教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》和教育部制定的面向21世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，结合了历年考试试题以及在校任课教师的实际经验编著而成的，适合作为普通高校理工科学生《C语言程序设计》学习的辅助教材。全书为考生提供了一个从学习、练习到动手调试程序的过程，使考生了解学习要求、学习重点、培养学生独立思考问题和编程的能力。本书共分为13章，每章包括学习目标和要求、示例分析、同步强化练习、上机练习、常见错误和算法分析等内容；并配有4套二级考试模拟试卷。
本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《C语言程序设计》的参考书，也可作为C语言自学者或准备参加二级考试者的参考用书。 目录 ：
第1章 绪论 1.1 学习目标和要求 1.2 TurboC环境介绍 1.3 TurboC的出错信息和调试 1.4 VisualC++环境介绍 第2章 算法 …… |
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