本书选录的原则:
(一)尽量以原始资料为主,少量有参考价值的当事人的传述,杂记和后人的专著、论文亦择要选录。
(二)各种观点的资料均予以选录,文字上不作改动,请读者用马克思列宁主义的立场,观点和方法,加以分析引用。
(三)所有资料按内容分编、分节,加上标题,依年代先后,文体异同排列。
(四)力求详备,突出重点,顾及一般。除反映当时统治阶级的教育意见和教育措施的谕折、法令、章程外,更侧重选取反映当时学校实际情况的资料。
中国近代学制史料(第二辑下册)
内容提要 :
本书选录的原则:
(一)尽量以原始资料为主,少量有参考价值的当事人的传述,杂记和后人的专著、论文亦择要选录。 (二)各种观点的资料均予以选录,文字上不作改动,请读者用马克思列宁主义的立场,观点和方法,加以分析引用。 (三)所有资料按内容分编、分节,加上标题,依年代先后,文体异同排列。 (四)力求详备,突出重点,顾及一般。除反映当时统治阶级的教育意见和教育措施的谕折、法令、章程外,更侧重选取反映当时学校实际情况的资料。 编辑推荐 :
本书选录的原则:
(一)尽量以原始资料为主,少量有参考价值的当事人的传述,杂记和后人的专著、论文亦择要选录。 (二)各种观点的资料均予以选录,文字上不作改动,请读者用马克思列宁主义的立场,观点和方法,加以分析引用。 (三)所有资料按内容分编、分节,加上标题,依年代先后,文体异同排列。 (四)力求详备,突出重点,顾及一般。除反映当时统治阶级的教育意见和教育措施的谕折、法令、章程外,更侧重选取反映当时学校实际情况的资料。 目录 :
乙编 清末学堂 五、实业学堂 六、师范学堂 七、法政学堂 八、存古学堂 九、方言、医学、体操、美术等专门学堂 …… |