|
读过这本书吗?
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
|
|
我来评论这本书:
内容提要:
本丛书从学科课程的结构体系出发,根据教学内容和方法的需要,收集、整理了一大批教学案例,试图帮助教师理解和运用新课程的基本思想。这些案例有些是被教师广泛运用参考的经典案例,有些是试验区的老师在探索过程中的做法和经历。许多问题采用不同角度的案例来帮助教师进行思考,力图实现不同教师对教学问题独特的思路,以引起广大教师对自身教学研究方式的关注,教师只有经过观察、思考和研究,才能形成自己的思想,成为有思想的教师,才不会随波逐流,不断地完善自己的教学艺术,提高自己的教学水平。
本书是小学数学卷。 编辑推荐:
汇聚课堂新教例
透析教学新理念 落实课标新精神 目录:
基本理念与实施
“数与代数”教学 “空间与图形”教学 “统计与概率”教学 “实践与综合应用”教学 …… |