本教材以中医基础理论为核心，结合中医望、闻、问、切四诊的独特诊疗方法，针对病因、病机进行临床辨证，让学生形成以中医脏腑为中心的整体观念，并将这一观念运用到临床诊治中去，使学生在认识疾病中能够更好地运用中医理论及中医思维模式，从而提高临床诊疗水平及实践能力，更好地培养临床应用型人才。
本教材的编写形式是重视临床思辨能力培养，以临床典型案例为切入点，选择临床常见的中医治疗有优势的典型案例150余种。本教材适用于全国高等医学院校学生，充分考虑到医学院校学生与中医院校学生知识结构的区别，精心设计教材内容，注重中西医的相互联系及融会贯通，使学生临床诊治疾病的思维更加开阔，知识结构更加严谨。
中医学（案例版）
内容提要 ：
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本教材以中医基础理论为核心，结合中医望、闻、问、切四诊的独特诊疗方法，针对病因、病机进行临床辨证，让学生形成以中医脏腑为中心的整体观念，并将这一观念运用到临床诊治中去，使学生在认识疾病中能够更好地运用中医理论及中医思维模式，从而提高临床诊疗水平及实践能力，更好地培养临床应用型人才。
本教材的编写形式是重视临床思辨能力培养，以临床典型案例为切入点，选择临床常见的中医治疗有优势的典型案例150余种。本教材适用于全国高等医学院校学生，充分考虑到医学院校学生与中医院校学生知识结构的区别，精心设计教材内容，注重中西医的相互联系及融会贯通，使学生临床诊治疾病的思维更加开阔，知识结构更加严谨。 目录 ：
前言 第1章 绪论 第1节 中医学的发展概况 第2节 中医学理论体系的基本特点 一、整体观念 二、辨证论治 …… |
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