孩子的成功是一点一滴累积的。为了栽培他们成为社会上有用的人，在教育孩子过程中，责备是少不了的行为。只要用对方法，也能“骂”出孩子的美好未来。
本书主要介绍家长应该如何正确责备孩子，责备孩子的禁忌事项、责备孩子的正确语言和时间，以及一些实例分析。
成功的孩子是骂出来的
内容提要 ：
编辑推荐 ：
孩子的成功是一点一滴累积的。为了栽培他们成为社会上有用的人，在教育孩子过程中，责备是少不了的行为。只要用对方法，也能“骂”出孩子的美好未来。
本书主要介绍家长应该如何正确责备孩子，责备孩子的禁忌事项，责备孩子的正确语言和时间，以及一些实例分析。 作者简介 ：
胡南君，大学时主修幼儿心理学，曾担任过幼教老师，非常喜爱小孩。希望父母们都能了解幼儿心理，适当的责备不要伤害孩子的心。
目录 ：
第1章 只知责备孩子的我
责备方法分析报告1——田山志保女士的案例 自己本身无法控制情绪，容易勃然动怒 责备方法分析报告2——本桥洋子女士的案例 对先生的不满发泄到小孩身上 责备方法分析报告3——山冈元子女士的案例 过于年轻？对养育孩子不感兴趣而责骂孩子 责备方法分析报告4——石神喜美女士的案例 和先生的家人不和睦，因此常常生气怒斥 第2章 父母责备孩子的EQ术 为何责备？如何责备？ 使用伤害孩子心灵的冷酷言语来责骂 体罚究竟好不好？ 配合孩子个性的责备方法 对于兄弟姊妹的责备方式 丈夫或婆婆在责罚的时候 责骂后的安抚 邻居的孩子可以责骂吗？ 第3章 配合孩子成长的责备EQ术 调皮捣蛋的时期：一岁半～二岁 不听从妈妈说的话 边顽皮、边记忆（边累积经验、边感觉） 淘气年纪：三岁～四岁 大孩子与婴儿混合的年龄 想要动手的欲望非常强烈时，根本无法自我克制 神气活现（狂妄）的年纪：五岁～六岁 能用语言表达自己的情绪 “不催促”和“不要做”是不同的意思 第4章 亲子信箱——责备孩子的EQ术 村越洋子教授的案例 野间和子医师的案例 高桥惠子教授的案例 渡边久子医师的案例 片冈铃子医师的案例 内田良子医师的案例 后记 |
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