初中平面几何证(解)题思路的培养与训练 三角形部分

本套从书的重点是各章的例题思路探索与规律总结。在探索证（解）题途径方面创立了分析法图解、综合法图解和分析综合法图解，使学生易于接受和教师便于搞启发式教学。在应用三种图解的同时，发现和总结了很多规律，从而创立了一系列探索证（解）题的规则，如，“等代转化规则”、“只具部分全等条件须引辅助线构造全等三角形规则”、“条件集中法规则”、“相似三角形成形规则”以及“分和”、“分差”、“截长”、“补短”等方面，使学者有章可循。

本套从书的重点是各章的例题思路探索与规律总结。在探索证（解）题途径方面创立了分析法图解、综合法图解和分析综合法图解，使学生易于接受和教师便于搞启发式教学。在应用三种图解的同时，发现和总结了很多规律，从而创立了一系列探索证（解）题的规则，如，“等代转化规则”、“只具部分全等条件须引辅助线构造全等三角形规则”、“条件集中法规则”、“相似三角形成形规则”以及“分和”、“分差”、“截长”、“补短”等方面，使学者有章可循。

第一章　关于三角形的一此概念
基础知识导引和解读
例题的思路探索与规律总结
能力测试
答案与提示
第二章　三角形三条边的关系
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