本书注重学生能力和素质的培养，以思维为焦点、方法为主线、能力为核心，将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中，我们充分考虑了当前学生的实际情况，注重基础知识，严格控制难度，合理把握梯度。在选题方面，注重联系实际应用，做到基础与提高兼顾，知识和能力共存，同时体现最新的教学理念和课改思想。
本书在内容编排上具有如下鲜明的特点：科学性、典型性、新颖性、知识结构、本节聚集、范例解读、课时训练、科技社会、综合评估。
在书后，我们提供了所有习题的参考答案。
高中教学与测试--生物
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本书注重学生能力和素质的培养，以思维为焦点、方法为主线、能力为核心，将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中，我们充分考虑了当前学生的实际情况，注重基础知识，严格控制难度，合理把握梯度。在选题方面，注重联系实际应用，做到基础与提高兼顾，知识和能力共存，同时体现最新的教学理念和课改思想。
本书在内容编排上具有如下鲜明的特点：科学性、典型性、新颖性、知识结构、本节聚集、范例解读、课时训练、科技社会、综合评估。 在书后，我们提供了所有习题的参考答案。 目录 ：
第1章 人体的内环境和稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性 本章综合评估 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 …… |
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