教师指导手册(附光盘托班上)/幼儿园体验探究交往课程
内容提要 ：
本书是在生态式教育思想指导下的幼儿园课程研究领域的又一成果。该课程以幼儿、教师和教育的可持续发展为最终目标，力求在课程设计理念、课程编制策略和课程具体实施等方面构成一种适宜的教育生态。
编辑推荐 ：
本书是在生态式教育思想指导下的幼儿园课程研究领域的又一成果。该课程以幼儿、教师和教育的可持续发展为最终目标，力求在课程设计理念、课程编制策略和课程具体实施等方面构成一种适宜的教育生态。
目录 ：
幼儿园里玩具多 主题说明 环境创设·区域设置 家长工作 日常活动安排 活动一览表 …… 书摘：
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