以奇制胜--高考奇文选析

奇文则是出奇的，以奇制胜，针对某些思维活跃、有奇思妙想的考生。能写美文者，也还是要先求稳再谈美；善出奇兵者，更应以“稳”为基础，否则奇则奇矣，连基本的要求都没达到，这样的“奇”往往会引起争议，结果成了一篇“险文”。

奇文则是出奇的，以奇制胜，针对某些思维活跃、有奇思妙想的考生。能写美文者，也还是要先求稳再谈美；善出奇兵者，更应以“稳”为基础，否则奇则奇矣，连基本的要求都没达到，这样的“奇”往往会引起争议，结果成了一篇“险文”。

让考官出一身汗（丛书总序）
一　奇在立意
　人与路（2006年江苏卷）
　齿轮（2005年山东卷）
　我不相信（2004年浙江卷）
　沉稳与灵动（2004年江苏卷）
　我相信你（2003年全国卷）
　为韩寒让出一条道（2000年全国卷）
　十减一等于……（2000年全国卷）
　爱因斯坦复活之后（1999年全国卷）
　坚守黑暗（学生习作）
　人生有用不完的草稿（学生习作）
　残酷青春（学生习作）
　舞台暗处的璀璨——由黄山挑夫想开去（学生习作）
　我想有一顶帽子（学生习作）
　民工怕回家——善待民工（学生习作）
　天平上的旅者（学生习作）
　敬畏生命（学生习作）
　一棵树（学生习作）
　锻造自己的诺贝尔（学生习作）
　坦荡地老去（学生习作）
二　奇在变化
　三岔口（2006年湖北卷）
　人生的内涵（2006年甘肃卷）
　站在内与外的边缘（2005年湖北卷）
　“智子疑邻者”说（2003年全国卷）
　琵琶行之父母有情（2004年湖南卷）
　选择（2002年全国卷）
　这里的黎明静悄悄（2002年全国卷）
　让爱导航（2002年全国卷）
　聪明的规则（2002年北京卷）
　面试（2001年全国卷）
　赤兔之死（2001年全国卷）
　假如记忆可以移植（1999年全国卷）
　溜留之间（1997年全国卷）
　马谡的木桶哲学（学生习作）
　婴儿个性解放篇——我想做这样一个人（学生习作）
　尊敬命运，并抵抗它（学生习作）
　用默默无闻捍卫美丽的神话（学生习作）
三　奇在故事
　有梦想就有可能（2006年全国卷Ⅰ）
　乌鸦的精神（2006年全国卷Ⅰ）
　箭锋上的友情（2006年福建卷）
　回家（2006年山东卷）　
　母亲的铁盒（2005年浙江卷）
　……
四　奇在幽默
五　奇在文字
六　奇在想象
七　奇在形式
八　奇在另类
附录　近十年高考作文题