再见了,中国--我的七零印迹
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内容提要：
一种慧心的激动，只为看到一些“印迹”描绘得如此鲜明，体现出中国文化的丰美和源远流长；只为发现一些基本概念表述得如此精当，标识并解码中国文化，还借助双重目光而事半功倍。一副西方的眼光看中国，同样也有一副亚洲的目光看西方、它的价值观乃至“野蛮”；这正是一种相邀，彼此要加深理解，进一步考虑究竟是什么拉近我们，究竟是什么促使我们，中国人和法国人，彼此同样吸引，相互默契，往往共谋大事。这就是本书首要的效益。这匍匐的行程记录了好奇心、时而的不解、始终的敬重。
一种审美的激动，只为重新发现一些词语和概念的含义、义符文字的诗意、对朴素美的共同喜爱、先于理性的感性至上。多么美好的篇章，尤其当今世界全球化令人堪忧，日益以冰冷的计算为标志了。 一种情感的激动，近乎普鲁斯特式的，重又发现一些味道，忆起已经半遗忘的印象和感觉；这些感觉和印象，我也有过同样体验，大约在同一时期，70年代初，我作为年轻的外交官，来到这个当年万难进入的中国世界。也同样因为观察到，尽管经历无数曲折历程，多少世纪以来造就中国崇高声望的价值，却能够超越时间，完好无缺，仍然富有活力。 我国越来越多的人，特别受益于本书作者展开的活动，发现或者愿意进一步了解中国，也有许多入愿意通过别人的领悟，来加深对自身的认识；我向所有这些人所能推荐的最好借鉴，莫过于这副自发而坦诚的、明察秋毫的目光，莫过于这些小步走向理解对方所留下的印迹。 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
作者简介：
白乐桑（Joel Bellassen），法国人。现为法国教育部汉语总督学、巴黎东方语言文化学院汉语教学法博士生导师（兼职）。曾经荣获中国政府2003年颁发的“中国语言文化友谊奖”，并由法国教育部长授予骑士勋章。作为法国汉语教师协会创始人之一，任会长15年，现任该协会名誉会长。
1969年高中毕业后进入巴黎第八大学，主修哲学和汉语。1973年，成为法国第一批公派赴华留学生，前往当时的北京语言学院进修汉语，第二年转入北京大学。回到法国后，从1975年年底开始从事汉语教学、汉语教学研究和汉语推广工作。1978年获得法国博士学位的同时，通过了法国的汉语专业中学教师资格会考。 自1991年至2000年任巴黎第七大学副教授。1989年编写出版了个人第一套汉语教材-----《汉语语言文字启蒙》。该书被法国高校、中学、民间团体和官方等部门广泛使用，多次再版，总计达9万余册。此外，还与他人合作，在法国国家语言教学中心成立了汉语教学研究组，潜心研究汉语教学和现代汉语语法。担任法国教育部汉语教学大纲主编，先后出版了《汉语语法使用说明》、《汉字的表意王国》、《说字解词词典》等专著十余部，发表学术文章六十余篇。 编辑推荐：
一种慧心的激动，只为看到一些“印迹”描绘得如此鲜明，体现出中国文化的丰美和源远流长；只为发现一些基本概念表述得如此精当，标识并解码中国文化，还借助双重目光而事半功倍。一副西方的眼光看中国，同样也有一副亚洲的目光看西方、它的价值乃至“野蛮”；这正是一种相邀，彼此要加深理解，进一步考虑究竟是什么拉近我们，究竟是什么促使我们，中国人和法国人，彼此同样吸引，相互默契，往往共谋大事。这就是本书首要的效益。这匍匐的行程记录了好奇心、时而的不解、始终的敬重。
目录：
印迹（自序）
第一批交换生 古典音乐 加了白糖的西红柿 法国脸和大号码的鞋子 眼睛和走路 谦逊的盛宴 佛手和一两米饭 吃与消化 盘子里的哲学 假莱真做 会国使馆请吃饭 赖在医院练口语 不守纪律的法国人 荸荠的故事 冬天的颜色 城市 乡村 形形色色的笑容 安东尼奥尼 颐和园与无神论 “可能……” 再见了，中国 “礼物”还是“礼品” 冰岛 声东击西 哲学与保存西红柿 …… |
