英语多项提升阅读(高二)
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
本书以阅读理解为途径，狠抓基础，讲练结合，将每个学生应知必会的单词、短语、语法等知识合理安排在40天的学习任务中。学生可借助“40天系列”对各学年的知识进行回顾强化，为进一步学习扫清障碍；有余力者也可选学高年级分册，提前学习下一学年的知识，且不会因为二次阅读对教材失去兴趣。学生可利用寒暑假集中强化，也可利用期中的周末循序学习。
目录：
前言
Day1 Day2 Day3 Day4 Day5 Day6 Day7 Day8 Day9 Day10 Day11 Day12 Day13 Day14 Day15 Day16 Day17 Day18 Day19 Day20 Day21 Day22 Day23 Day24 Day25 Day26 Day27 Day28 Day29 Day30 Day31 Day32 Day33 Day34 Day35 Day36 Day37 Day38 Day39 Day40 参考答案 |