职业品质

本教材是针对目前生源素质状况，依据国家新一轮职业技术教育改革关于“职业技术教育要回归职业教育的本质，要以就业为导向”的精神而编撰的。教材的宗旨在于使学生“先学习做人，再学习做事”，目的在于通过教材的教学和训练体现“失败乃成功之母”的教育理念，在探索成功之路的过程中帮助学生摆脱前期（进入中等职业学校前）形成的挫折感及心理阴影，懂得欲取得人生的成功，必须转变过去那些不正确的态度和观念，进而改变过去那些不良的行为利习惯，再进一步形成正确的态度和观念，养成良好的行为习惯，具备优秀的职业品质，最终实现命运的改变的道理。
教材的教学内容以如何取得未来职业的成功，如何形成以一个职业人最一般的职业品质为主线，整合了过去中等职业学校设置的《哲学基础知识》、《世界观人生观》、《职业道德》、《礼仪》、《公共关系》、《人力资源管理》等课程教材的相关内容，吸收了国内外关于成功教育的相关材料。
本教材可作为各个层次职业院校入院新生的公共基础课教材，同时也可用于中类商贸企业的员工培训，而且对教育作者也有一定的参考价值。

第一单元 态度决定一切
课题1 消极态度产生消极后果
课题2 积极态度赢得积极效果
课题3 为赢得积极的人生要做些什么
实践性作业
第二单元 失败不可怕，可怕的是气馁
课题1 面对失败的恐惧与产生气馁的因素
课题2 怎样战胜失败与挫折
课题3 怎样克服气馁情绪
实践性作业
第三单元 你不妨看得远一点
课题1 远见的价值
课题2 妨碍远见的若干因素
课题3 怎样使远见变为现实
实践性作业
第四单 元坚定地向目标前进的人，世界给你让路
课题1 目标是成功的基石
课题2 如何确定目标并实现目标
实践性作业
第五单元 成就通常是在别人浪费的时间里取得的
课题1 时间被无端耗费的主要情形
课题2 学会有效地利用时间
实践性作业
第六单元 压力不可怕，可怕的是不会正确处理压力
课题1 正确分析和认识压力
课题2 化解压力的基本策略
实践性作业
第七单元 成功需要齐心协力
课题1 人际关系对取得成功的影响
课题2 如何处理好自己的人际关系
实践性作业
第八单元 人际交往的基本知识
课题1 人际沟通的基本技巧
课题2 人际交往的礼仪规范
实践性作业
第九单元 激励他人与自我激励
课题1 学会激励他人和自我激励
课题2 如何做到客观、全面、发展地看问题
实践性作业
第十单元 你想成为一名管理者吗
课题1 管理者的不同管理风格
课题2 职业人的基本职业道德
实践性作业
参考书目

要培养并拥有管理才能和领袖气质
在生活和工作中，没有人注定会孤独地前行。在成长以及成功的过程中，人总是要与他人发生各种关系。而人们不会欣赏和拥戴一个才能平庸、缺乏领袖气质的管理者，同时，人们也极少会真心喜欢一个态度消极的管理者。因此，为了取得事业的成功，我们有必要培养自己的管理才能和领袖气质。
拿破仑·波拿巴曾经说过：“领袖是推销希望的人。”他能够给身边的人注入成功的希望和自信心，给他们无穷力量以实现目标。
要学会成长并掌握取得工作成果的业务能力
拥有积极的人生态度，就等于拥有了打开成功道路上一扇又一扇大门的钥匙。其中，最重要的一扇门是成长的机会，而机会却总是偏爱那些有准备者。因此，为了更快、更好地成长，更有把握去取得期望取得的工作成果，就应该要求自己如饥似渴地学习相关知识和技能，勇敢而又踏实地实践所学知识和技能，科学而又认真地总结实践中的经验和教训。
通过课题3的学习，我们是否清楚了为了赢得积极的人生我们从现在起应该做些什么？
就成功而言，衡量一个人的标准不是身高、相貌、金钱、学历、地位或者家庭背景，而是思想的深度与广度。思想的深度与广度决定着一个人取得成就的大小。而思想的深度与广度取决于一个人思维的方式，这方式又取决于一个人对待生活和工作的态度。