网页设计

本书以艺术性和交互性为特点，运用到了设计艺术学、色彩学、软件工程学、人机工程学、认知心理学、交互设计等学科的知识。深入探讨了网页设计的理论和方法，结合一些实例，着重探讨了网站用户需求分析、网站总体策划、网站交互设计和视觉艺术设计的基本指导原则及其有效的设计方法。
　　本书适合作为艺术设计、相关专业的本科生和研究生的教材，也可以作为有志于网页设计创新的读者的参考书。

本套专业教材兼顾设计专业多元化与专业化并存的特点，体现设计专业实用性的要求，既注重设计技法的传承，又旨在培养学生的创造意识和能力。在内容上，围绕设计的本质、含义和特征，力求设计与艺术、设计与技术、设计与美术有机融合，试图克服长期以来设计教育忽视新材料、新技术，游移于美术范畴的弊端。坚持理论的指导性，注重设计理论的总结、提炼和升华，避免设计专业教材只是介绍技法表现的情况。在体现设计发展进程中技法传承性的同时，将重点置于对技法本体内容的阐释和技法创新的探索。
本册为《高等院校设计艺术专业教材》之《网页设计》。

王建民，男，1970年8月出生，讲师。现任湖南工业大学包装设计艺术学院实验中心主任。1997年7月毕业于株洲工学院包装设计专业，获学士学位。主要从事多媒体艺术设计的教学和研究工作。现已出版专著2部，发表学术论文8篇。参与完成3项省级科研项目，获得省级社科优秀成果奖1次。

1　概论
1.1 网页设计的现状
　1.2 网络和传统媒介的关系
　1.3 网页设计技术
　1.4 网页设计团队
　1.5 设计进程模型
2　网站需求分析和策划
2.1　网站设计主题分析
　2.2　网站需求分析
　2.3　网站建设策划
3　网站的交互设计
　3.1　交互设计的概念
　3.2　交互设计的目标
　3.3　交互设计的原则
　3.4　交互设计的方法
4　网页的版面设计
　4.1　版面设计的原则
　4.2　网页版面的主要视觉元素
　4.3　网页版面的排版方法
5　网页的色彩搭配
5.1　数码色彩
5.2　培养色彩感觉
　5.3　网页色彩搭配的方法
6　网页设计案例赏析
　6.1 社区类
　6.2　综合信息类
　6.3　搜索类
　6.4　教育类
　6.5　产品信息类
　6.6　金融类
　6.7　旅游类
　6.8 书店类
　6.9　电子产品类
　6.10　企业信息类
　6.11 电子商务类　
　6.12　体育类
　6.13 电影类
　6.14　设计企业类
　6.15　设计信息类
　6.16　儿童用品类
　6.17　休闲饰品类
　6.18　汽车类
　6.19　游戏类
参考文献