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内容提要:
中国科学院和中国工程院院士是国家设立的科学技术、工程技术方面的最高学术称号,具有崇高的荣誉和学术上的权威性。在整整半个世纪的共和国建设中,这一优秀的科学家群体创建了举世瞩目的功绩!为此,新闻出版界的同仁几十年来不惜笔墨,为昭示他们的爱国之心、报国之志、献身科学的精神,多方面进行了报导、描述。然而,站在世纪之交,面对现代科技的一幕幕辉煌,我们深感出版界还有一项重要的工作要做,那就是不再局限于对科学家精神品质的宣扬,而是着眼于更深的层次,考察中国杰出科学家得以建功立业的思维特征、智慧力量,让科学家们开拓、创新的智慧源——思维方法走出深闺。于是,《院士思维》,一个立足于新视野的选题设想萌生了。
作者简介:
卢嘉锡(1915~)中国物理化学家。原籍台湾省台南县。1915年10月26日生于福建省思明县(今厦门市)。1934年毕业于厦门大学化学系。1937年赴英国留学,在伦敦大学化学系进行人工放射性卤素同位素的化学浓集以及同位素交换反应化学动力学的核化学和放射化学研究。1939年获该校哲学博士学位后,去美国加州理工学院继续深造,在著名化学家L.C.鲍林指导下,从事结构化学的研究。在参加美国国防研究过程中,曾在燃烧与爆炸研究方面取得可喜成果。1945年回国后,历任厦门大学教授、化学系主任、理学院院长、副教务长、研究部副部长、部长和校长助理等职。1955年受聘为中国科学院数学物理学化学部学部委员。1958年参加了福州大学的创办工作,并于1960年任该校化学系教授、副校长。1958年他筹建了中国科学院华东(后改为福建)物质结构研究所的前身福建化学研究所一所和技术物理研究所一所,后任福建物质结构研究所所长。1981年任中国科学院院长。1978年任中国化学会副理事长
编辑推荐:
《院士思维卷三》是《院士思维》系列的分卷,在继承卷二的科学严谨和求知创新的基础上,继续收录了中国科学院45位院士的手稿。本卷按照学科相近的原则,手稿全部来自中国科学院的院士之手,我们将继续汲取这些优秀思维的精华,与大师们共享科学思维的精粹成果。
目录:
路甬祥 序言
前言 王正国 智力互补教学相长 王淦昌 大胆怀疑小心验证 方成 观测与理论并重 尹文英 细致求精兼收并蓄 石元春 实事创新求是 叶叔华 引进、创新综合思维 卢良恕 微观分析综合判断 吕 敏 发挥特长抓住问题把握关键 朱兆良 踏上前人的阶梯跃上自己的思路 朱清时 唯实求真灵活执著 刘建康 整体把握系统思考 刘新垣 专注与发散:思维之神的两翼 江元生 质疑是研究之始超越是成功之本 汤定元 研究课题:选准切入点 杨雄里 扬长补短 由博而专 杨福家 把炉子烧起来 李庆逵 遵循自然规律坚持辩证思维 吴阶平 实践思考学习 吴英恺 起点低,基础广定位高,学业精 吴征镒 为学无他,争千秋勿争一日 吴孟超 经验转移,触类旁通积累资料,形成见解 吴常信 继承为了发展追求为了超越 何祚庥 思路理清业自精功夫更在物理外 邹承鲁 选择研究课题的一些经验体会 沈允钢 基础研究实验观察深入思考 沈学础 脚踏实地放眼新奇 沈韫芬 课题目标要高走在时代前列 宋鸿钊 分析,思考实践,总结 张钟华 方法类推相互验证 张香桐 抓住机遇缜密思考 陈子元 选准方向步步深入 陈可冀 继承发展推陈出新 陈宜张 善于发现问题 由已知通往未知 陈荣悌 经验规律重于理论推测 …… 编后 书摘:
书摘
勤学 多思 苦干 思维特色形成背景 我出生于一个书香之家。父亲王孝缃是同盟会的早期会员,曾投身于辛亥革命。母亲林剑言是民族英雄林则徐的重孙女,于20世纪初在福建《群报》发表过唤醒妇女的社论。祖父王仁堪是光绪年间的状元,曾上书光绪皇帝,弹劾崇厚与沙俄签订丧权辱国的条约,迫使清政府将崇厚革职拿问。当慈禧太后挪用建设海军的巨款修建供她私自享乐的颐和园时,祖父又不顾生命安危,再次上奏折劝阻,终于遭到贬谪外放。我从小就非常赞赏林则徐的名言“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。他们的浩然正气,永远激励着我。 我的母亲酷爱读书,擅长诗词,写得一笔好字,常以笔墨抒情。多半受了她的影响,我从初中起用功读书,连小说都不看,但忽视了体育、美育等必修课,而且患过伤寒、白喉、猩红热等传染病,以致刚上大学时又瘦又小。这是片面用功付出的沉痛代价。 我的一生,有很大一部分光阴是在帝国主义列强侵略凌辱我国的日子里度过的。记得北伐军打到南京时,“五卅”惨案的余波未平,老师们让我参加演出话剧《一片爱国心》来慰劳北伐军;与此同时,英国军舰正在长江上炮轰南京。“一二·九”运动中,我亲眼看到二十九路 军用大刀砍伤大批爱国学生,却容忍殷汝耕汉奸政权在通县高挂着日本旗。抗日战争时期,我一家妻离子散,如果不是亲友鼎力相助,险些家破人亡。那时,由于通货膨胀,尽管我已当上副教授,一家人却只能长时期以稀粥及盐炒豆糊口,连豆腐都买不起。至于“文革”中挨批斗,挨打,扫厕所,被监督劳动,更不足为奇了。 我这一生中,对我影响最深的有两次经历。第一,考上了梦寐以求的清华大学。“自强不息”和“厚德载物”是清华的优良传统。在美丽的清华园里,同学们你追我赶,顽强地充实自我,使我呼吸于“生命不息,战斗不止”的朝气之中。我们的师长,像朱自清、萨本栋、梅贻琦校长等,都具有高尚的风骨。他们言传身教,不但使我懂得了如何做学问,更使我学会了如何做人,怎样才活得有意义。值得景仰的清华人是数不清的。 第二,1948年我在美国有幸接触到一些进步的同学,加入了由留美中国学生组织的后来被美国政府解散的中国科学工作者协会。该团体当时的主要任务是介绍新中国,号召留学生回国参加社会主义建设。我在这时候学习了《社会发展史》、《共产党宣言》、《新民主主义论》等,大开眼界,点燃了心中希望之光。回 …… |