枫叶为什么这样红——一所国际学校的解读
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内容提要：
本书把大连枫叶国际学校放在中西文化融合、改革开放和经济全球化的时空背景下，采取案例解剖、理论阐述、经验归纳、对比分析等方法，对枫叶学校的教育思想、学校文化、办学模式、管理哲学、课程设置、教育教学、职业人教师队伍等进行系统研究，视野开阔深邃，内容深入浅出，写法灵活机动，语言活泼流畅，学术性与可读性兼备。对了解我国教育思想发展的足迹，梳理中国教育与国际接轨的坐标，打造教育界思考者、探索者、实践者思想交融与知识分享的平台，塑造成功的教育模式和教育精英的崭新社会形象，提供了丰富而新颖的资讯。
编辑推荐：
本书把大连枫叶国际学校入在中西文化融合、改革开放和经济全球化的时空背景下，采取案例解剖、理论阐述、经验归纳、对比分析等方法，对枫叶学校的教育思想、学校文化、办学模式、管理哲学、课程设置、教育教学、职业人教师队伍等进行系统研究，视野开阔深邃，内容深入浅出，写法灵活机动，语言活泼流畅，学术性与可读性兼备。
目录：
序一
序二 前言 放开眼光看枫叶 第一章 大连枫叶 放心梦想：万里回国办学校 创业金石滩：一切从零做起 想起马相伯：中西教育结合的先驱 “教育特区”：特就特在中西结合 承诺是山：扛着大山的破冰之旅 历史选择：枫叶与历史的双向选择 第二章 枫叶成林 拓展辐射：由一校区到多校区 硕果累累：奇迹和不断增加的数字 追求卓越：精诚育人，事争一流 品牌效应：模式，课程，德育 跟踪采访：来自大洋彼岸的反馈 第三章 南洋与枫叶 兴衰沉浮：机缘与风险 南洋十年：航母与泰坦尼克号 枫叶之路：把风险踩在脚下 持续发展：核心竞争力 第四章 枫叶教育模式 “枫叶模式”：三结合，两认证，一对接 运行机制：理念，实践，创新 …… 第五章 枫叶的管理哲学 第六章 枫叶的课程与教学 第七章 英语强化——给学生蓝色海洋 第八章 汉语教学——给学生一片沃土 第九章 实效德育——落实在做人品格 第十章 教职工队伍——枫叶职业人 第十一章 文化——学校之魂 第十二章 枫叶愿景 后记 |