日本语能力考试2级文字词汇：解说篇

本书完全依据主考单位“国际交流基金·日本国际教育协会”所编的“日本语能力试验出题规举（改订版）”即新考试大纲中登录的2级词汇并按品词分类编写而成。
新考试大纲中4～2级词汇约5035个。虽然2级考试中出现的词汇80％以上都控制在2级词汇范围内，但也会出现3级程度的词汇。所以在重点学习2级词汇时，也不能忽略了4级和3级的词汇。
本书具有以下特点：
一、每位学习者在学习日语时，都会为多义词发愁。有的词，特别是动词，至少有十几种意思或用法，有点让人望而却步的感觉。其实有的单词的意思使用频率非常低，一般不会作为考试题目出现。在编写过程中，编者查阅并参考了大量的国内外先行出版的各类文字词汇辞书、试题汇编等，并结合了十多年来在教学第一线积累的经验，精心选编了这些词汇，是一本针对性很强的应试辅导书。
二、有的词在一般辞书中都有汉字，即“当て字”，但本书中却没有录入。这不是编者在自说自话，而是依据大纲的要求。
三、所使用的例句尽量浅显易懂，所以绝大多数日语例句并没有给出译文。作为2级的考生，这些例句的意思大多应该看得懂。
四、《日本语能力考试2级文字词汇·练习篇》是本书的配套学习用书。学习一课，练习一课，这样才有利于巩固。反复记忆，反复练习，反复运用，才是学习和掌握词汇的最基本的途径。

　　本书完全依据主考单位“国际交流基金·日本国际教育协会”所编的“日本语能力试验出题规举（改订版）”即新考试大纲中登录的2级词汇并按品词分类编写而成。
　　新考试大纲中4～2级词汇约5035个。虽然2级考试中出现的词汇80％以上都控制在2级词汇范围内，但也会出现3级程度的词汇。所以在重点学习2级词汇时，也不能忽略了4级和3级的词汇。
　　本书具有以下特点：
　　一、每位学习者在学习日语时，都会为多义词发愁。有的词，特别是动词，至少有十几种意思或用法，有点让人望而却步的感觉。其实有的单词的意思使用频率非常低，一般不会作为考试题目出现。在编写过程中，编者查阅并参考了大量的国内外先行出版的各类文字词汇辞书、试题汇编等，并结合了十多年来在教学第一线积累的经验，精心选编了这些词汇，是一本针对性很强的应试辅导书。
　　二、有的词在一般辞书中都有汉字，即“当て字”，但本书中却没有录入。这不是编者在自说自话，而是依据大纲的要求。
　　三、所使用的例句尽量浅显易懂，所以绝大多数日语例句并没有给出译文。作为2级的考生，这些例句的意思大多应该看得懂。
　　四、《日本语能力考试2级文字词汇·练习篇》是本书的配套学习用书。学习一课，练习一课，这样才有利于巩固。反复记忆，反复练习，反复运用，才是学习和掌握词汇的最基本的途径。

第１課名詞
1. 無漢字名詞
2. 単漢字訓読名詞
3. 双漢字·多漢字訓読みと音訓混合名詞
4. 単漢字音読名詞
5. 双漢字·多漢字音読名詞
……