让孩子成为最好的自己——成功家庭教育的五大要素

　　本书作者多年来从事学校德育、心理健康教育和家庭教育的理论和实践研究，形成了对这些领域独到的见解、思想和丰富的经验。本书还介绍了家教中常见问题的一些解决方案，诸如“孩子早恋了怎么办”、“孩子上网成瘾怎么办”等等，是一本不可多得的家教经典力作。

　　本书作者多年来从事学校德育、心理健康教育和家庭教育的理论和实践研究，形成了对这些领域独到的见解、思想和丰富的经验。本书还介绍了家教中常见问题的一些解决方案，诸如“孩子早恋了怎么办”、“孩子上网成瘾怎么办”等等，是一本不可多得的家教经典力作。

　　徐亚灵，四川省乐山市市中区人。 高级心理咨询师，心理健康教育中学高级教师，中国心理学会会员，中国教育学会会员，四川心理学会会员，四川省乐山市市中区教育学会心理健康教育专委会理事长。 已主编出版《利维特管理学原理》一书，在国内各级刊物发表论文二十多篇，其中国家核心期刊五篇；获各级教育科研、论文成果奖三十多篇，其中国家级一等奖五篇，二等奖四篇，三等奖一篇。 成功主持创建了区域内唯一一所心理健康教育示范学校，并培训和指导区域内心理健康教育示范学校创建工作；被多所学校邀请对教师进行教师心理健康、学校心理健康教育的理论和实践、心理辅导理论和技巧的培训，在家庭教育方面有非常丰富的理论知识和实践经验。

第一部分 观念决定态度：
树立正确的家庭教育观念
——客观的对待孩子的成长和发展，是实施成功家庭教育的前提
树立正确的家庭教育观念是实施成功家庭教育的前提／2
家庭是孩子成长最重要的学校／3
给孩子最宝贵的是精神财富／5
……