形而上学与境界

本书受国家哲学社会科学基金资助，主要论述了马克思哲学观的当代意蕴、马克思哲学的境界观、西方形而上学的内在逻辑与马克思哲学变革、构建哲学境界视阈中的“社会理想”、哲学境界的人性根据、哲学境界与人文精神的内在契合、哲学境界的历史命运与时代呼唤、哲学境界的世界观品格、哲学境界的精神旨趣与当代使命等。

陆杰荣，男，汉族，1957年出生于辽宁省大连市。现任辽宁大学副校长。哲学博士，经济学博士后。任辽宁大学哲学与公共管理学院教授、博士生导师，吉林大学兼职博士生导师，北京大学伦理文化研究中心教授，辽宁省哲学学会常务副会长，辽宁省哲学社会科学规划项目哲学组组长，辽宁省哲学社会科学成果评审委员会委员等职。享受国务院特殊津贴。
　　陆杰荣教授自20世纪80年代初任教以来，长期从事哲学基本理论和外国哲学的教学与研究工作，主讲《马克思主义哲学》、《外国哲学史》、《现代外国哲学》等8余门专业基础课程，先后主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学规划项目8项。在《中国社会科学》、《哲学研究》、《哲学动态》、《马克思主义研究》、《外国哲学》、《自然辩证法研究》等专业刊物发表学术论文90余篇，论文多次被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等刊物转载；出版《哲学境界》、《哲学的性质与机制》等专业学术著作6部，获省部级以上人文社会科学成果一等奖3项。

马克思哲学观的当代意蕴
马克思哲学的境界观
西方形而上学的内在逻辑与马克思哲学变革
构建哲学境界视阈中的“社会理想”
哲学境界的人性根据
哲学境界与人文精神的内在契合
哲学境界的历史命运与时代呼唤
哲学境界的世界观品格
哲学境界的精神旨趣与当代使命
如何理解形而上学
形而上学的“真实”与形而上的“真实”
形而上学的当代视界
形而上学的内在逻辑
哲学意义上的“真实”规定
形而上学的规定及其未来指向
略谈哲学之导论
海德格尔对“哲学”的诠释
海德格尔对“数学因素”的形而上分析
“干事情”与“想事情”
“知道”与“味道”
从可能性维度解读“生存哲学”
后现代·知识分子·当代使命