教育技术理论与实践
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内容提要：
本书是为高等师范院校的师范类学生编写的公共必修课教材，它系统地介绍了教育技术的基本理论及各种现代化教学媒体的特点和应用，使学生在今后的教学工作中能更好地利用现代教育技术进行优化组合教学，不断提高我国的教育和教学质量。
本书主要内容包括：认识现代教育技术、学会教育系统设计、制作一份数字演示文稿、熟悉多媒体教学环境及应用、获取与加工多媒体素材、获取与加工教学资源、设计与制作网站、设计与制作动画、设计与制作多媒体课件、评价教学赛程和资源、了解现代教育技术和新发展等模块。本书在编写中，遵循理论与实践相结合的原则，强调培养学生应用现代教育技术分析和解决教学问题的能力。 本书既可作为高等师范院校现代教育技术公共课课程教材，也可作为教育硕士、中小学教师继续教育的培训教材。另外，对于从事现代教育技术课程教学的教师来说，也是一本很好的教学参考书。 编辑推荐：
本书是为高等师范院校的师范类学生编写的公共必修课教材，它结合编者的长期现代教育技术教学与研究工作，利用比较新颖的形式，系统地介绍了教育技术理论及各种现代化教学媒体的特点和应用，使学生在售后的教学工作中能更好地利用现代教育技术进行优化和组合数学，不断提高我国的教育和教学质量。
本书既可作为高等师范院校现代教育技术公共课程教材，也可作为教育硕士、中小学教师继续教育的培训教材。另外，对于从事现代教育技术课程教学的教师来说，也是一本很好的教学参考书。 目录：
前言
模块1 认识现代教育技术 学习目标 学习活动指导 1.1 现代教育技术是什么 1.2 现代教育技术的理论基础 1.3 现代教育技术做什么 参考资料 模块2 学会教育系统设计 学习目标 学习活动指导 2.1 教育系统设计的概念和层次 2.2 教学设计过程的模式 2.3 教学设计的理论与实践 参考资料 模块3 制作一份数学演示文稿 学习目标 学习活动指导 3.1 数学演示文稿概述 3.2 数学演示文稿的设计制作 3.3 数学演示文稿的组织和应用 3.4 版权保护与信息资源和合理利用 参考资料 模块4 熟悉多媒体教学环境及应用 学习目标 学习活动指导 4.1 多媒体教学环境 4.2 常用教学设备 4.3 计算机辅助教育基本理论 4.4 幻灯投影媒体教学的方法 4.5 听觉媒体在教学中的应用 参考资料 模块5 获取和加工多媒体素材 学习目标 学习活动指导 5.1 多媒体技术的基本理论 5.2 多媒体素材的获取、处理与组织管理概述 5.3 图像扫描设备 5.4 照相机与应用 5.5 视频设备 参考资料 模块6 获取与加工教学资源 学习目标 学习活动指导 6.1 网络技术概论 6.2 中国教育和科研计算机网CERNET及其体系结构 6.3 校园网 6.4 因特网教育资源 6.1 因特网教育资源的获取 参考资料 模块7 设计与制作网站 学习目标 学习活动指导 7.1 网页制作工具简介 7.2 教学网页设计的艺术性及一般程序 7.3 用Dreamweaver制作网页 7.4 网站制作实例 参考资料 模块8 设计与制作动画 模块9 设计与制作多媒体课件 模块10 评价教学过程和资源 模块11 了解现代教育技术的新发展 |