海角一乐园/中国学生英语文库

海角一乐园/中国学生英语文库 - 图书城

增改描述、封面图片

作者:
瑞士怀斯(Wyes,J.) 原著,(英)斯旺(Swan,D.K.) 等编写,高剑妩 译
ISBN:
9787100051897 , 7100051894
出版社:
出版日期:
2007-1-1
定价:
9.90
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内容提要:
约翰·鲁道夫·怀斯(1782—1830)是瑞士伯尔尼的一位教授。学生时代,他就以研究民俗学而闻名。所谓民俗学即某民族或群体特有的信仰和风俗,它们历经数百年的岁月,代代相传。不过,现在更多的人永铭不忘的却是他的另一贡献:他于1812年发表的小说《海角一乐园》。这部小说虽出自于他的手笔,但却源于他的父亲约翰·戴维·怀斯的一个没有讲完的故事。
  由于怀斯的《海角一乐园》在构思方面借鉴了丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》,我们不妨在简介中先把笛福的小说介绍一下。
  《鲁滨逊漂流记》的灵感来源于亚历山大·塞尔扣克的真实历险。由于与船长发生激烈争吵,塞尔扣克于1704年被抛弃在胡安·费尔南德斯岛上,直到1709年才被路过该岛的一艘船救回。丹尼尔·笛福把亚历山大·塞尔扣克的经历写进书中,又铺陈描绘,加入自己的经历。笛福从未说过《鲁滨逊漂流记》(1719)是一个真实的故事,但许多人却相信它是真实的。小说把故事讲得有声有色,就好像描述的是真人真事一般。要知道,小说这种文学形式直到1740年才在英国出现。笛福在故事中十分详尽地描述了鲁滨逊·克鲁索是如何利用从沉船上捞起的器物以及在孤岛上找到的东西,同时还描绘了鲁滨逊如何在岛上孤身一人度过漫漫岁月时竭尽全力保持理智。这段孤岛岁月中也有一些激动人心的时刻,像鲁滨逊在沙滩上发现一个足印、看到一群食人族登上孤岛,以及他从食人族手中救下一个男子的时候。后来那男子成为他的仆人,他称他为“星期五”。
笛福写作《鲁滨逊漂流记》并没有任何特别的说教目的;而怀斯的《海角一乐园》则不然,他的故事展现了一个家庭如何通过亲情来克服一切困难。家中的父亲也是故事的叙述者,他对儿子们的言传身教是广大读者所应该学习的。读者最应该学习的是忍耐、勤奋以及同舟共济这些价值观。在这部长篇巨著里(原著为两卷本)有大量的宗教训导,但是现代的版本常常缩短故事的篇幅,而把比较惊险刺激的部分保留下来。
  在故事发生的那个时代,轮船上常常搭载家禽和牲畜,如鸡、鸭、猪、羊、牛和驴。这些禽畜有的属于要到新发现的国家定居的旅客,有些则是作为食物为漫长的旅程预备的。要知道在那时,客轮的速度非常缓慢,而且旅客们没有罐装的食物,当然也没有任何形式的冷藏设备。
  我们可能会认为这个瑞士家庭在一个小岛上竟然找到了可供利用的动物、植物和其他物品,真是太幸运了;但是还要提醒读者的一点是:虽然时间已经是1812年,但人们对世界上的许多地方仍然一无所知。詹姆斯·库克到南太平洋的探索之旅完成于1768年至1 779年之间,而怀斯很可能读到了关于这次旅行的报道。但是在库克去过的海岸线一带的区域仍有许多不为人知的东西,同时还有些地方尚未被发现。因此,这本书的第一批读者看到孤岛上有那么多不同种类的东西,是不会感到意外的。
  虽然与该书的第一批读者相比,我们可能会认为海岛上发生的一切难以置信,但是《海角一乐园》终究是一个描述人们如何能够在陌生、艰苦的环境中建立家园的引人人胜的故事。
编辑推荐:
本书是“中国学生英语文库”之一,最为脍炙入口的世界文学名著《海角一乐园》简写本,故事展现了一个家庭如何通过亲情来克服一切困难。家中的父亲也是故事的叙述者,他对儿子们的言传身教是广大读者所应该学习的。读者最应该学习的是忍耐、勤奋以及同舟共济这些价值观。英汉对照,图文并茂,知识性强,通俗易懂,引人入胜。对人们开阔眼界、陶冶情操、丰富个性、让学生在学习英语的同时汲取西方文化的精髓,孕育优美情操。
目录:
简介
第1章 触礁
第2章 小岛
第3章 小猴子
第4章 重返大船
第5章 寻找栖身之所
第6章 前往新家
第7章 绳梯
第8章 搭树屋
第9章 返回帐篷
第10章 雪橇
第11章 再次登船
第12章 开辟菜园
第13章 水牛
第14章 准备过冬
第15章 冬天
第16章 山洞里的家
第17章 光阴荏苒
第18章 独木舟
第19章 珍妮
第20章 结局
Questions
书摘:
Chapter 1
Ship on the rocks
The storm had lasted for six days. The captain did notknow where he was. All those in the ship believed thattheir lives would be lost.
My wife and my four young sons gathered close to me.
"My dear children," I said, "God can save us."
Then, above the noise of the storm, I heard a cry."Land! Land!"The ship struck the rocks.
The captain cried, "There's no hope now. Let down the boats. "
"No hope!"cried the children.
"Be brave, my boys,"I said. “The land isn't far off.This is one of the many small islands in this part of the world. I've seen them on the map. God will show us a way of saving ourselves. I'll go up and see what can be done."
I went up and saw that all the boats were in the sea and all the men had left the ship. They had gone away in the boats and forgotten us!
Then I looked towards the land. The front part of the ship was held up between two rocks so that it was above the water.
I went back to my family. "It's all right," I said."Part of the ship is above the water. Tomorrow the waves will have gone down and we'll be able to reach the land."
Night came. My wife prepared a meal and the boys went to bed, but my wife and I kept watch.
Day came. There was less wind and the waves were going down. The sky was clear and the land was not far off.
"Now,"I said, "let's go round the ship and see whal we can find to help us to reach the land. Then we'll mee! here, bringing anything useful that we have found."
I went to the store-room to see what food and water we had. Fritz, the eldest boy, brought back guns and gunpowder and shot. My second son, Ernest, found a box of tools- a hammer, a lot of nails, saws, a big knife, and some small knives- and some other things. The box was very heavy but Fritz helped him to carry it.
My third son, Jack, opened the door of the captain's room and two big dogs jumped out at him: They were quite friendly and he led them along.
Then my wife came and told me what she and Francis,my youngest ……
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