幼儿园快乐成长课程：小班下学期（3-4岁）
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内容提要：
为了在幼儿园深入贯彻国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我们组织力量构建了一个符合社会发展要求，具有时代特色的幼儿园课程体系——《幼儿园快乐成长课程》。新的课程力求着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要，力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活，在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
《幼儿园快乐成长课程》根据教育活动和幼儿身心发展的需要，将各种有利于幼儿学习的材料进行综合处理，用来激发幼儿的兴趣，帮助幼儿扩展和整理各方面的经验，引导幼儿的联想和想像，通过各种形式的操作来发展其学习能力。在编写过程中，我们力求做到趣味性和教育性的统一，生活性和知识性的统一，教、学、做的统一，使其成为幼儿真正喜爱的读本。 编辑推荐：
为了在幼儿园深入贯彻国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我们组织力量构建了一个符合社会发展要求，具有时代特色的幼儿园课程体系——《幼儿园快乐成长课程》。新的课程力求着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要，力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活，在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
《幼儿园快乐成长课程》根据教育活动和幼儿身心发展的需要，将各种有利于幼儿学习的材料进行综合处理，用来激发幼儿的兴趣，帮助幼儿扩展和整理各方面的经验，引导幼儿的联想和想像，通过各种形式的操作来发展其学习能力。在编写过程中，我们力求做到趣味性和教育性的统一，生活性和知识性的统一，教、学、做的统一，使其成为幼儿真正喜爱的读本。 目录：
亲亲一家人
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