义务教育谁买单/教育在线文库

本书第一篇为国情与教情，希望给读者提供一个讨论问题的基础；第二篇则以专家建言，委员呼吁和网友回声为主体，铺开了一幅各界建言义务教育的波澜壮阔的历史画卷。