组织行为学/21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系
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内容提要：
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果、面向21世纪课程教材和教育部管理学“九五”规划国家级重点教材《组织行为学》的第二版。本书力求突出中国特色，改变以往同类教材多为对国外教材译介的现象，融入中国特有的管理思想和管理实践，以求对提高中国企业和其他组织的管理水平有所助益。
本书作为一本教材，以便于学生学习掌握为第一要旨。在每章中编排有学习目标、小结、关键概念、复习思考题、补充阅读材料等。 本书以经济管理类本科生、硕士生为主要读者，也适合公共管理学科的本科生、硕士生和管理课程经理培训班的学生，以及有志于成为优秀管理者的企业经理、政府公务员、事业单位的管理人员和学术界朋友。 编辑推荐：
本书是“21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系”之一，该丛书从不同的层面、不同的视角对人力资源管理领域内的不同问题作了全面、系统和深入的探讨，对推动人力资源管理的理论发展，提高人力资源管理的实践水平，无疑是雪中送炭。
目录：
第1章 绪论
第2章 个体的基本心理过程与心理特征 第3章 组织中的个体心理与行为 第4章 激励理论及其应用 第5章 工作压力 第6章 群体心理与群体行为 第7章 沟通 第8章 领导 第9章 决策 第10章 冲突 第11章 组织结构与设计 第12章 非正式组织与人际关系 第13章 组织文化 第14章 组织变革与发展 |