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内容提要:
本书内容分为审计学原理和审计实务两大部分,共分为16章。审计学原理部分的内容主要集中在前7章,主要是对审计基本原理及概念体系的介绍,它们是审计实务操作的基础。审计实务部分的内容包含在后9章,其中在会计报表审计循环部分,强调了审计实务中的重要程序步骤,列出了与之相关的典型工作底稿的格式,以增强阅读者的感性认识;在特殊项目审计报告部分,强调了相关审计准则的要点,并结合案例、理论研究成果进行了解释;在最后一章,结合计算机审计实务的最新进展,对相关准则的主要内容进行了阐述。
书中列示了大量案例和相关资料,并根据各章内容编写了相应的客观题和主观分析题,非常适合于审计课程的教师、学生及其他会计、审计从业人员的学习或参考需要。 编辑推荐:
本书内容分为审计学原理和审计实务两大部分,共分为16章。审计学原理部分的内容主要集中在前7章,主要是对审计基本原理及概念体系的介绍,它们是审计实务操作的基础。审计实务部分的内容包含在后9章,其中在会计报表审计循环部分,强调了审计实务中的重要程序步骤,列出了与之相关的典型工作底稿的格式,以增强阅读者的感性认识;在特殊项目审计报告部分,强调了相关审计准则的要点,并结合案例、理论研究成果进行了解释;在最后一章,结合计算机审计实务的最新进展,对相关准则的主要内容进行了阐述。
书中列示了大量案例和相关资料,并根据各章内容编写了相应的客观题和主观分析题,非常适合于审计课程的教师、学生及其他会计、审计从业人员的学习或参考需要。 目录:
第1章 审计概论
案例引入:审计的重要作用 1.1 审计概述 1.2 审计的分类 1.3 审计的产生与发展 关键术语 本章复习 第2章 注册会计师审计职业规范 案例引入:Mekesson&Robbins公司破产事件 2.1 审计职业规范概述 2.2 独立审计准则 2.3 职业道德规范 2.4 质量控制准则 2.5 职业后续教育准则 关键术语 本章复习 第3章 注册会计师的法律责任 概念引入:中国注册会计师承担法律责任的情况 3.1 对财务报表的责任 3.2 错误和舞弊 3.3 违反法律法规的行为 3.4 注册会计师承担法律责任的原因 3.5 我国注册会计师法律责任的内容 关键术语 本章复习 第4章 审计目标和审计过程 4.1 注册会计师审计目标 4.2 被审计单位管理当局的认定和具体审计目标 4.3 审计过程 4.4 审计业务约定书 关键术语 本章复习 第5章 被审计单位基本情况和内部控制的了解和把握 案例引入:郑州亚细亚集团的兴亡启示 5.1 被审计单位基本情况及其环境的了解和把握 5.2 对被审计单位内部控制的了解和把握 5.3 对重大错报风险的评估 关键术语 本章复习 第6章 重要性、审计风险和针对重大错报风险的审计程序 案例引入:从重庆“渝钛白”公司审计案看“审计重要性” 6.1 审计重要性 6.2 审计风险 6.3 针对重大错报风险的审计程序、 关键术语 本章复习 第7章 审计证据和审计工作底稿 案例引入:中天勤与“银广夏”事件 7.1 审计证据 7.2 审计工作底稿 关键术语 本章复习 第8章 销售与收款循环审计 案例引入:国内外典型销售与收款循环案例概况 8.1 销售与收款循环的特征 8.2 销售与收款循环的控制测试 8.3 主营业务收入的实质性程序 8.4 应收账款的实质性程序 第9章 购货与付款循环审计 第10章 生产循环审计 第11章 筹资与投资循环审计 第12章 货币资金审计 第13章 特殊项目审计 第14章 终结审计与审计报告 第15章 特殊领域审计、审阅及其他鉴证业务 第16章 计算机审计的应用与发展 参考文献 前言:
教学经验表明,审计学难学几乎是审计学教师和学生及其他所有学习审计人员的同感。本书正是为了适应高等院校经济管理类专业学生学习审计相关课程的需要而编写,它同时适合于各类会计、审计从业人员学习之需,还可作为注册会计师考试的参考资料。.
全书针对国内外审计发展的新趋势,结合我国审计事业的发展对审计人才培养的要求来组织内容。在编写过程中,结合了国际、国内典型审计案例,以独立审计理论与实务为主线,同时介绍国家审计、内部审计的基本原理。
·各章的基本格式
起始部分 列出了全章的学习目标、内容提要,使阅读者迅速对全章的内容有一个基本的了解,知道其主要内容及重点内容。
主干部分..
序言:
我国注册会计师事业在风浪迭起、暗流涌动的市场经济海洋中迅猛发展,给众多踌躇满志即将踏人社会的大专院校毕业生和身在企业有志于向上攀登进入注册会计师行业的人提供了引人注目的机遇,而当前社会审计领域所存在的棘手问题和发展中所遇到的困扰,又使许多人对注册会计师行业望而生畏。所以,有专家认为,机遇与挑战并存是当前乃至今后一段时期社会审计领域的重要特征,如果要下决心投身于这项有长远发展前途的事业,就应当有充足的知识积累和充分的心理准备。.
实践证明,一个初涉审计理论的大学生或刚出校门的年轻人,要想在短时间内既掌握具前瞻性的理论,又学会审计实务操作的技能,是很难的。..
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