第二语言习得(英文)/牛津语言学入门丛书

本书是一部介绍第二语言习得研究近年来成果的导论性著作，其主体（即概述部分）分为十章。第一章从明确第二语言习得的定义开始，提出该领域研究的主要目标，并通过案例分析，对第二语言习得、教学方法和学习者的语言进行了阐述。第二章至第九章提出并讨论了以下关键问题：学习者语言的性质，中介语(Interlanguage)及其社会、语篇、心理语言学和语言学方面的特征，第二语言习得过程中的学习者的个体差异，各种课堂教