广播电视语言

内容提要 本书概括介绍了广播电 视语言的特点、又从选词、造 句和谋篇等方面阐述了广播 电视方面阐述了广播电视语 言的使用问题。书中.既有正 面道理的论说，也有对于容 易出现的问题的说明。适合 于具有现代汉语基础知识的 广播电视工作者阅读。

李佐丰，北京广播学院语文部教授。1941年出生，1981年毕业于北京大学中文系，获硕士学位。主要著作有文言实词，古文精选等，参加汉语逻辑基础、20世纪中国语言学等的编写工作，另有先秦汉语的自动词极其使动用法等学术论文20多篇。

第一章概论
第一节基础知识
1．语义
2．语言的理解
3．会话原则
4．语体
第二节广播电视语言的特点
1．借助于电子传播技术创造语境
2．面对广大的个别人无及时反馈
第二章词语
第一节词语系统
1．词类
2．词义
3．词汇系统
4．短语系统
第二节词语的选用
1．词类的选用
2．词义的选用
3．古语词的选用
4．成语的选用
5．词语选用中的问题
第三章句子
第一节句法成分和命题
1．句法成分和句子的理解
2．句子的记忆和命题
第二节造句的基本要求
1．语法
2．会话原则
第三节复句
1．复句的主语和关联
2．复句的类型
第四节复句间的关系
1．正确使用关联词语
2．复句间的逻辑关系
第五节句群
1．句群的构成
2．句群的分类
第六节句群间的照应
1．前后连贯
2．彼此统一
3．联系清楚
4．位置恰当
……

例④同样是说鱼的死亡。一般雌性动物在产卵之后，本该哺育、照看幼小的动物，可是大马哈雌鱼却突然弃骨肉而死去，所以用“溘然辞别”(溘然是突然的意思)。而雄鱼在精心工作之后，则是无声无息地死亡，所以说“悄悄长眠”。例⑤历史的篇章是“留给”书写，命运的道路是“指给”跋涉，生活的旋律是“交给”弹奏。三个带“给”的近义词及其后的三个动词，用得准确而有特色。例⑥“揭示”、“提出”、“阐明”这三个近义词与其后的宾语搭配得当。例⑦的“遮掩”、“做作”和“扭曲”都表示不愿以真相示人，但从不同角度说明，全面而确切。
使用近义词还可以避免用词重复，使语言更加生动而富于变化。如：
①前山华丽，景色大面展开，后山幽静，景色纵深串列，两景互相借用，互相衬托，给人以相得益彰的感觉。(午问半小时《中国的园林》 中央广播)
②在这里，母系社会的残余与社会主义社会共存，工业化大生产和原始的刀耕火种同在，尖端科技与愚昧无知混 生，商品经济和狩猎采集经济并行。(周韶华、邵学海、景高地《横断的启示》中央电视)
③来到西藏，她将文学家特有的热情，倾注于充满神奇的地球第三极，倾注于世界上最高最大的高原。(刘郎《西藏的诱惑》 中央电视)
例①中的“借用”和“衬托”，例②的“共存”和“同在”“混生”与“并行”是几个近义动词，例③的“地球第三极”、“世界上最高最大的高原”和前文的“西藏”是同义词语。以上这些同义词语的使用都是为了避免重复，增加了语言的变化。
2．2反义词的选用反义词的使用能构成鲜明的对比，如：
①科学家没有国界，科学家是有自己的祖国的。(姚蜀平、张海潮《共和国之恋·热望的凝聚》中央电视)
②她们向往的是甜蜜，可品尝到的又多是苦涩。(王保寅、王京明《改革，冲击着女人》中央电视)
③一年一次的相聚，总是很短；一年一回的期待，总是 很长。每年一次的相聚离别，使他们对这座熙熙攘攘的火车站有种说不出的感情。每年，他们在这里翘首期待着相会；每次，他们又在这里依依不舍地分别。别人不理解他们为什么丢下都市的繁华。王恒莉说：一个人不懂得人生的艰辛，也就不懂得什么是真正的甘甜。(肖平《边关军魂·爱的旋律》 中央电视)
例①使用“没有”和“有”，在国界和祖国上构成鲜明的对比。例②中的“甜蜜”和“苦涩”使向往和品尝对比强烈。例③中用了大量的反义词：“短”和“长”、“相聚”和“离别”、“相会”和“分别”、“ ……