色彩静物/美术高考默画写生规律详解

先让我们看看中国美院专业高考试卷的评卷要求：(一)根据给定的题目对画面的立意，组织构图；(二)整体的色调组织和局部的色彩丰富；(三)深入刻画能力包括形体的正确塑造和用笔用色的肯定；(四)画面整体的处理和表现，以及这些因素有机统一所传达的色彩感觉和画意的气息。这个评卷要求概括了色彩默写训练的综合要求，是高考评分的标准依据，也是考生色彩默写训练的目标和方向。那么色彩默写写生与所遵循的共同规律是什么？默

生于青岛，毕业于中国美术学院油画系统，现为中国美术学院教师，专业教研室副主任。2001年作品《梧桐四时》参加文化部举办的“高等美术学院毕业生优秀作品展”获优秀奖；2002年参加“进行时态——当大浙江青年油画家邀请展”“纸上作品个展”作品《面孔》入选“全国第六届水彩、粉彩画大展”；2003年作品《双人体》参加《中国首届粉画展》获优秀奖；2004年参加上海春季艺术沙龙；参加“中国·人与自然”画展获佳作奖；参加“重叠——浙沪当代绘画艺术展”；2005年参加“维诗凯亚之春——中法艺术沙龙”。

前言／1
一、不同类型的考题全程解析／2
器皿类／2
水果类／6
蔬菜类／10
花卉类／14
特殊类型考题／18
二、默画写生中常出现的问题及应对／22
构图不合理／22
色彩关系中的问题／23
塑造和完整性的问题／24
三、构图／26
四、色调(衬布色彩的搭配)／30
冷色调与暖色调的应用／31
没有规定具体的色调倾向的考题的应对／35
同类色衬布搭配／37
对比色衬布的搭配／38
条纹衬布的运用／42
白色衬布的表现／43
逆光的表现／44
五、优秀作品赏析／46
六、近几年主要美术院校默画和写生考题／61