赵无极自传

赵无极，1921年生于北平，1935年师从林风眠学西洋画。他的画中形画开始湮灭,惟有卷风，震颤、迸发、奔放，洪流和五彩缤纷的混沌，撤离了所有固定的形象，混同了所有视觉的界限，却给予你的是万物原初的混沌、永恒的沉静…

赵无极自画像
赵无极访谈录
目的地：蒙帕纳斯
走向光线
“你不说什么使你冲动，什么使你感动”
追求空间
糖法和仿水彩效果蚀刻
“决不是收藏家……”
家庭氛围
赵无极讲学笔录
附录
评论家评赵无极
赵无极年表
编后

父亲在外，祖父便是家里唯一的男士，负责教我们读书。我一边读书，一边一笔一划地学习写字，我入学时，已经认识字，也会用毛笔了。我是他最疼爱的孙子，因为我对他教的东西特别感兴趣。
为了教我识字和写字，他不厌其烦地把每样物件的名称写在这些东西上面，对于别人来说辛苦漫长的学习，却成了我的游戏。
就这样，我学会读的同时，也学会写。我觉得画字形很好玩，在进行这种动作时，我感到某种快乐，对我来说，这与其说是拘谨地学写表意的符号，不如说是涂涂画画。在我的记忆中，这段日子无忧无虑，快乐无比。书写把我带入了成人的世界，我对此充满兴趣。我在学习
上的快捷引来许多赞美，不免使我十分得意。
学习书法虽然训练严格，但在宽容风趣的祖父引导下，同样是件乐事，他极其强调字形之美。
就这样，我一边学识字，一边学用笔墨。我最初学的字词之一是“西瓜”(那是热天时中国孩子可以在桌上找到的解馋之物)，祖父在瓜皮上纵横画满了褐色和绿色的曲折线条，这些随意的线条给我留下很深的印象，它们不表现任何东西，但是熟练技巧的产物。
每天都以同样的方式度过：奶妈叫我起床，给我穿戴好，然后全家共进早餐，祖父在上座，大家一起喝稀饭。饭后祖父教我们读两小时书。六岁的我学得很好，在他的督促下背诵唐诗宋词和《论语》。只背诵而不理解，这是传统的教法，他说这样可以把文章印在脑子里，以后自会懂得欣赏。记得当时我很难对这些古板的文字产生兴趣，尽管其中许多字与现在的写法一样，但意思却不同。当时，知识分子提出以白话文代替古文的主张已有十多年，而祖父属于那个主张使用古文的“保守文人阶级”，我必须跟着学。
这种严格而精心的教育，一至沿续到我进入杭州美专才结束，培养了我锲而不舍的进取精神。直到今天，我还会在一张未完成的作品前一画数小时，一如少时埋头于那些并不能理解的诗词。我画画时，像当年学习写字一样，虽然辛苦，但同时也感到莫大的快乐，精神处于一种亢奋状态之中。
在紧张和快乐之中，在被疲劳折磨得昏花的眼睛前，我看见画面空间逐渐形成，终于成为我要表现的样子。我觉得自己在娱乐中创造出某种有意思的东西，那是昔日的涂抹中绝不曾有的。
就这样，五十年来，我每天沉浸于挥洒作画，作画成为为我打开通道、进入另一世界的一种仪式。在那个世界里，我试图建立秩序。这有时易如涂鸦，有时又灵感全无，眼前一片空白，或者只看到艰难困苦和一想起来就令我害怕 ……