高中生阶梯作文(高2读本)
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内容提要：
高中时期的写作，犹如已穿越了丛林，站在高坡上，前面的道路已然明晰，只是美丽的山峰还在遥看着我们，等待我们的攀登，倾听我们心底的呐喊和吟唱。
为了帮助你实现登临峰顶一声清啸的梦想，为了你的步伐更快捷轻盈些，浙江省10所重点高中的优秀教师倾力使劲，依据新教材，结合自己的教学心得，为你架设起作文能力新颖而又结实的石阶，“用心感受生活”“深入思考生活”“要善于联想”“要学会想象”“表现主观情意”……“富有文采”“要有创新”，三册书三十六个台阶，盘旋而上。在每一个旋转面上，我们都将会发现一片绮丽的风景。在石阶的险绝处，我们还设置了能给你以助力的扶手。“备一备”，让你养成在每一次作文前作好充分的准备的意识，并指点你准备的途径和办法；“评一评”，给出这一类文章写作的方法和评判的标准，请你评议一组同龄人的习作，在习作旁加上引导评议的提问，让你学会如何着手评判文章，并巩固对这种写作方法的认识；“比一比”，请你跟老师对这些习作的评判比一比，看看和老师的认识有着怎样的差异，从比较中得一点启发；“读一读”，提供一组同龄人或名家的同类佳作，加上点评，帮助你拓开视野，丰富思想，获取灵感；“写一写”，经过了这样的一番学习和铺垫，你的笔尖早已激情满溢，只待落纸成文了，我相信那行云流水般的感觉会激励我们，让我们的笔穿上红舞鞋的。我不知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的境界会不会成为大家的追求，但有一点是可以确信的，一个人能流畅且优美地表达自己的思想和怀抱，那是多么快意的一件事。 目录：
第一单元 议论要有理有据——论点正确、新颖
评一评选文 我看“毛遂自荐 有感于“毛遂自荐 勇于自荐——成功的秘诀 谈“含而不露 读一读选文 要重视小事 小处不可随便 勿以善小而不为 要重视微小的量变 关注“毫厘之差 第二单元 议论要有理有据——论据可靠、典型、新鲜 评一评选文 应该笑着面对人生 理想——人生的号角 人生应当做点儿错事 把握人生 读一读选文 不要被自己绊倒 不要自己绊倒自己 嫉妒是最大的绊脚石 不要自己绊倒自己 第三单元 议论要有条有理——并列式结构 评一评选文 为有修养心中来 让自己成为“高档次”的人 拥有修养拥有快乐 种树养根，种德养心 打造自身修养重现礼仪之邦 读一读选文 美在平凡中诞生 我的明星梦 “我行我素”辨 第四单元 议论要有条有理——递进式结构 评一评选文 责任 责任 责任 责任 读一读选文 自己自由 为戴枷舞者歌 突围 冲出生命的囚笼 过去的我与现在的我 第五单元 作点辩证分析 评一评选文 泾流和平流——由《泾流》所想 平流不平无石更险——简议《泾流》 居安思危千古良训 警惕平流下的危险 读一读选文 诚信归去来 不诚不信不为过 狗浮人世 多解的题“规矩=？ 第六单元 札记 评一评选文 大家的细处 鲁相公孙仪的辩证法 孔乙己之死 话说“凤辣子 鲁迅笔下的众生相 读一读选文 由慧深的国籍说起 《宇宙与人》解说词频频出错 中国人为什么喜欢做奴隶——看《灯下漫笔》 如何解剖国人奴性 小民为啥爱“强盗 慎说“数学考零分 第七单元 随笔 评一评选文 “专题课”速写 亦可老师 表面 读一读选文 说“脸 关于头发 绰号谈 志摩，你疯了 由王朔、卫慧们想到 第八单元 文学鉴赏——小说鉴赏 评一评选文 关于《飘》的想法 离奇与真实并存——读《基督山恩仇录》 认识名著——读《巴黎圣母院》 书评《雾都孤儿》 第九单元 文学鉴赏——诗歌鉴赏 第十单元 小小说的写作（一） 第十一单元 小小的写作（二） 第十二单元 消息与通讯 …… |