高中生必背古诗文44篇(一首诗一辈子视图全本)
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内容提要：
审美之果，非养不丰，综观这些古代经典，就像一个情感与自然交织的世界、时空和灵魂翻飞的舞台，有一种表在的魅力和内在的韵味，不管是婉约还是豪放，无论是蕴籍含蓄、典雅丽则，还是发露恣肆、酣畅淋漓，都会使你产生一种无法说清的着迷，令你感动，进而情不自禁地遐想，进入一种不断感受自然、跨越时空、体验感情、贴近生命的世界，从而体会天人合一的审美意境。
背诵这些诗文，我们还可以体味古人“咬文嚼字”之功，感受他们浓缩了的章法、语言、意蕴、情感、哲理，体味“不着一字，尽得风流”的境界。 “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”坚持背诵这些经典。吧，这是明智的选择！ 当我们学习中遇到困难的时候，当我们理想与现实出现矛盾令我们困惑的时候，当我们写作出现才思枯竭的时候，这些古代经典，将不时浮现，如清泉流淌心底，驱除尘污，滋润心田，给你激励，给你安慰。让你下笔有神！ 编辑推荐：
审美之果，非养不丰，综观古代经典，就像一个情感与自然交织的世界、时空和灵魂翻飞的舞台，有一种表在的魅力和内在的韵味，背诵古诗文，我们体味古人“咬文嚼字”之功，感受他们浓缩了的章法、语言、意蕴、情感、哲理，体味“不着一字，尽得风流”的境界。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”坚持背诵这些经典吧，这是明智的选择！ 当我们学习中遇到困难的时候，当我们理想与现实出现矛盾令我们困惑的时候，当我们写作出现才思枯竭的时候，这些古代经典，将不时浮现，如清泉流；尚心底，驱除尘污，滋润心田，给你激励，给你安慰。让你下笔有神！
目录：
诗经·卫风·氓
——秋水河畔的忧伤之歌 离骚(节选) ——浪漫主义流放者的精神 【战国】屈 原 迢迢牵牛星 ——苍穹下的不老传说 短歌行 ——在朝露花丛中起舞 【东汉】曹操 归园田居(其一) ——让我们回归大自然 【晋】陶渊明 山居秋暝 ——幽静的哲学与秋色 【唐】王 维 蜀道难 ——巴蜀大地的苍茫之歌 【唐】李 白 梦游天姥吟留别 ——理想主义者的舞步 【唐】李 白 将进酒 ——一个饮者的欢乐颂 【唐】李 白 兵车行 ——青春何处是家园 【唐】杜 甫 蜀相 ——与历史的智慧相遇 【唐】杜 甫 客至 ——内心的一江春水 【唐】杜 甫 登高 ——长江流水中的秋天之影 【唐】杜 甫 登岳阳楼 ——杜甫和他的草木春秋 【唐】杜 甫 石头城 ——在那遥远的地方 【唐】刘禹锡 琵琶行 ——芦花与清酒的伤感之歌 【唐】白居易 李凭箜篌引 ——仙乐悠然，空山不动 【唐】李 贺 过华清宫 ——滚滚红尘里的荔枝梦 【唐】杜 牧 锦瑟 ——内心宫殿的金石之音 【唐】李商隐 菩萨蛮 ——千帆碧水何处去 【唐】温庭筠 虞美人 ——东风过处明月如雪 【南唐】李煜 雨霖铃 ——千里锦书的最后一程 【宋】柳 永 桂枝香 ——看雨后彩舟云淡 【宋】王安石 念奴娇·赤壁怀古 ——清江流水的历史写意 【宋】苏 轼 鹊桥仙 ——神话世界的纯美恋歌 【宋】秦 观 声声慢 ——憔悴的人生之旅 【宋】李清照 书愤 ——知识的终点与感慨 【宋】陆 游 永遇乐 ——舞榭歌台之下的烽火 【宋】辛弃疾 扬州慢并序 ——二十四桥畔的歌赋 【宋】姜 夔 长亭送别 ——西风十里吹过窗口 【元】王实甫 逍遥游 ——上苍的微笑与舞姿 【战国】庄 子 劝学(节选) ——少年读书草檐下 【战国】荀 子 屈原列传(节选) ——在痛苦中寻找光明 【西汉】司马迁 陈情表 ——孤独的青色草灯 【晋】李 密 滕王阁序(节选) ——寻找烟光水色里的流年云霞 【唐】王 勃 师说 ——读书的道法与哲学 【唐】韩 愈 阿房宫赋 ——一座宫殿的辉煌与没落 【唐】杜 牧 六国论 ——走在历史的天空下 【宋】苏 洵 游褒禅山记 ——山水之间的学问与哲思 【宋】王安石 前赤壁赋 ——兰泽芳草，白露轻舟 【宋】苏 轼 渔翁 ——渔人的美丽山水 【唐】柳宗元 浪淘沙 ——孤独人手札 【南唐】李 煜 江城子 ——尘霜满地的岁月 【宋】苏 轼 闻乐天授江州司马 ——冷雨夜的半卷诗歌 【唐】元 稹 |