帮助孩子成长经典故事全集
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内容提要：
本书内容涵盖了成长感悟、树立自信、追求自强、明确目标、强化思维、不断进取、追求成熟、学会共处、约束自己和保护自己等诸多与中小学生健康成长关系密切的方方面面，故事生动，哲理丰富、内容和体裁形式多样，容易激起学生强烈的阅读兴趣，对学生知识面的拓展，文化修养的增强，精神境界的提升和促进学生的全面发展大有裨益。
编辑推荐：
让好故事激发孩子阅读的兴趣，培养孩子读书的习惯，成就孩子一生的梦想！本书中一个个启发孩子心灵的小故事，一步步引导孩子成长的小故事，可以改变孩子的一生！
本书是积极向上、教育价值很高的图书。内容上绝不枯燥，没有空洞的说教，文章短小精悍又很有哲理，特别适合中小学生阅读。 目录：
第一篇 孩子的思想
第一章 知道自己的目标是什么 成功等于目标 ／003 确定目标 ／004 把自己的目标细化 ／004 方向比努力更重要 ／005 看不到目标比死还可怕 ／005 获胜只是一个事件 ／006 只瞄准自己的目标 ／007 目标导结果 ／007 专注投人地做好一件事 ／008 将你的目标分解 ／008 老猿种麦子 ／009 为你的终极目标而努力 ／011 走一步路是不需要勇气的 ／011 1+1=2 ／012 将重要目标简单化 ／012 根据目标作相应的改变 ／013 让鲸鱼跃出6．60米的水面 ／014 成功之门是不能降低标准的014／ 适合的才是最好的 ／015 过程才是生命 ／016 誓言本来没有意义 ／016 忙并不等于充实 ／017 梦想是你自己的宝贝 ／017 比照目标做事 ／018 选准自己的位置 ／019 猴子摘苞谷 ／019 第二章 快乐源于自己的感觉 有鲜花的地方就有希望 ／021 绿灯时我们总是第一个 ／021 平常心 ／022 永远只有18岁 ／022 我还活着 ／023 别让情绪把鱼吓跑 ／023 风景不在对岸 ／024 平静地走过小木桥 ／025 蜘蛛与第三个人 ／026 智慧的少女与伪善的债主 ／026 天堂与地狱的区别 ／027 这是件好事 ／028 别把你的窗户开错 ／028 光明与火把 ／029 寻找完美的叶子 ／030 黑人孩子的感恩信 ／030 把自己的杯子放低一些 ／031 放下你自已 ／032 两只水桶的对话 ／032 活在当下 ／033 风险无处不在 ／033 贫穷并不可怕／034 从47到53 ／035 一念之差 ／036 饭店经理与擦鞋匠的对话 ／036 写什么得到什么 ／037 敲响成功心门的人 ／037 找回童心 ／038 让自己安静下来 ／038 修炼一流的剑术 ／039 肚子里有一口气 ／039 把你的心从杆上撑过去 ／040 将军杀宝马的故事 ／040 有信念才会活得有意义 ／041 感谢敌人 ／042 没有一张完美的弓 ／043 心安理得 ／043 生活是美好的 ／044 第三章 充满自信 再美的花朵也是一种草 ／045 世界上没人和你一样在意你 ／046 没有一样东西是你不配享有的 ／046 活出你自己 ／047 相信自己招人喜欢 ／047 在心头点燃一根火柴 ／048 自尊才会赢得尊敬 ／049 求人不如求己 ／049 断箭 ／050 生命的价值 ／051 昂起头来真美 ／051 你也在井里吗 ／052 是否真的相信 ／053 自信赢得信赖 ／054 自恋和自卑都是一种病 ／055 …… 第四章 树立信念、做好自己 第五章 正视成败、战胜挫折 第六章 担起责任、放下骄傲 第七章 不必赊求、顺其自然 第八章 幸福最重要 第二篇 孩子的行为 第一章 一分耕耘，一分收获 第二章 心动不如行动 第三章 勇于实践 第四章 小事做起，滴水穿石 第五章 成功并非一蹴而就 第六章 讲求策略、学会思考 第七章 张弛有度 第三篇 孩子的生活 第一章 学会沟通 第二章 与人为善 第三章 学会合作 第四章 真诚待人 第五章 爱是最伟大的信念 第六章 教育从小做起 书摘：
老猴种麦子
有一只老猴，看到农民每年都在地里种上大片大片的麦子，秋天可以收 到好多好多的粮食，心想：“我为什么不照他们的样子也种点麦子呢，那样 ，我冬天就可以舒舒服服地坐在家里有饭吃了，不必再出去寻找食物了。” 猴子来到农民的田边，看他们怎么平整土地，撒种，浇水，施肥，然后 收获一袋袋的麦子。猴子心想：“这也太简单了，我就到山里也开一块地， 自己种庄稼，自己养活自己。” 于是猴子在家附近选了一块地方，用木棍把地掘了一遍，再把大块的土 块打碎，还真平整的不错。然后，它学着农民的样子在地里撒上了麦种。 过了些日子，地里果真长出了一片绿油油的麦苗来，猴子高兴极了，见 了别的猴子就不住的夸口，骄傲之情溢于言表：“你们看，怎么样?我种的 麦子一点儿都不比那些农民的麦子差。” 其他的猴子见了，异口同声地夸奖道：“你真行!太了不起了!居然能种 出这么好的麦苗来!真佩服你!” 老猴子更得意了，它不再去看农民们是怎么养护麦子的，只等着麦子成 熟。 这一天，老猴子闲着没事，就到一个大苗圃里去散步，远远地，它看到 苗圃的农艺师正在给一片冬青树剪枝，一会儿的功夫，一片冬青树就被修剪 得整整齐齐。 老猴子看到眼里，记在心上，它回到家里，决定把麦苗也修剪一遍，让 麦苗也像修剪过的冬青树一样平整。 老猴子说干就干，它一鼓作气将麦苗全部修剪了一遍，自己站在地头， 一边看，一边点头：“整齐多了，果然不错!高明!高明!” 老猴子又找来了其他的猴子，炫耀自己的本事，众猴子又好好地把它夸 奖了一番。 麦子越长越高，已经抽出穗来了，老猴子到地里一看，怎么又长得参差 不齐了呢?再修剪一次吧! 老猴子又不辞辛苦的拿起了大剪刀，把即将成熟的麦子修剪了一遍，这 一次，把好端端的麦穗全剪掉了，老猴子却根本没有意识到自己的愚蠢。 农民们收麦子了，沉甸甸的麦穗显示出又一个丰收年，而猴子的麦田一 里只剩下了麦杆。 老猴子看到农民种麦子，也不问青红皂白，别人干什么，它就干什么， 并没有考虑这些方法是不是适合自己，所以到最后，当农民在修剪树枝时， 它也忙着修剪麦子，结果，把好端端的麦穗全剪掉了。从这个故事中可以看 出，模仿别人的行为一定要弄清楚别人所做的具体事情之后，才能根据对象 采取相同的措施，如果盲目模仿，其结果不仅无效而且是可笑的。 告诉孩子 现实生活中也存在着很多这样的事实，一些人受暗示心理的影 …… |