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内容提要:
本书内容包括:课程的概念、课程改革、知识经济时代的新课程与教学、课堂教学研究、探究式数学、讨论式教学。
目录:
前言 第一部分 课程的概念 1 课程的词源学分析 2 课程的概念阐释 3 课程内涵发展趋势 第二部分 课程改革 1 20世纪课程改革的基本价值取向 …… 第三部分 知识经济时代的新课程与教学 1 面向知识经济时代的新课程理论与课程改革 |