学习当代英雄人物/知荣明耻

青少年是祖国的未来，民族振兴的希望。加强对青少年荣辱观的培养与 教育意义重大。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”编撰本丛 书的目的，是希望在“八荣八耻”思想原则的指导下，从继承传统美德、学 习英雄人物的荣辱观以及关注“德商”的培养和提高等方面入手，以翔实的 资料和生动的故事为载体，多视角、多层次地向广大青少年及其家长阐明荣 辱观培养与教育的必要性，以及如何科学、有效地进行荣辱观的培养和教育 。

知荣明耻，人之根本。中华民族自古就是礼仪之邦，文明之邦。胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的重要论断。这一论断概括精辟，内涵深邃，具有极强的民族性、时代性，是社会主义公民道德建设的新标杆，对于推动形成良好社会风尚，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
将“八荣八耻”的社会主义荣辱观记之于心、践之以行。像当代英雄人物那样，让中华民族的传统美德薪火相继，代代流传。使美好的思想道德在少年儿童群体中蔚然成风。

一、爱国篇
1.抗日英雄赵一曼
2.舍身炸暗堡的董存瑞
3.八女投江
4.拉响导火线的杨根思
5.狼牙山五壮士
6.抗日小英雄
7.蓄须8年
8.生的伟大，死的光荣
9.一身正气的叶挺
10.中国的保尔
11.甘愿做农民
12.平凡而伟大的战士雷锋
13.抗洪牺牲
14.黄继光用胸膛堵枪眼
15.英勇献身的刘文学
16.王杰用生命实现誓言

二、见义勇为篇
1.生死较量20分钟
2.枪响枪落的殊死搏斗
3.13岁少年勇救9岁男孩
4.10龄女舍身勇救6龄童
5.小英雄壮举撼渝州
6.侠义农民万里送归落难女
7.“9.11”事件中的华人英雄

三、敬业篇
1.出狱后，他长跪在派出所所长面前
2.谁为他们讨回了清白
3.绝症女为生命而歌
4.中国“魔王”傅腾龙
5.妙手神刀——奇女陆琴
6.三代守山为白鹭
7.首殉太空的航天员
8.“集报大王”的传奇故事
9.“风筝大王”——曹真荣
10.十万行诗写中国
11.为申奥：“浪里白条”欲圆“长江梦”
12.一个农村青年的石头梦
13.手艺高强的售货员
14.铁人王进喜
15.自学成才蔡祖泉
16.目标中科院
17.杂交水稻之父
18.没有双臂的姑娘
19.双目失明的科学家
20.断手再植的陈中伟

四、友爱篇
1.“雷军长”的真实故事
2.假新闻背后的感人故事
3.一位烈士遗孀的来信
4.弱女子义撼云天
5.挚爱的谎言
6.隐功埋名36年的传奇人生
7.“红色娘子军”魅力永存
8.爱学生的斯霞
9.孔繁森爱孤儿

孙淑琴没被枪声吓倒，也没坐地求饶，她高声大喊：“全家齐上，别让
他们跑了。”说罢，与劫匪撕打在一起。
在西屋，虽然大个子劫匪用枪顶着周凤明，他也没有怕，反而沉着地点
了一支烟，瞧着劫匪大动干戈乱翻乱拽，琢磨怎样下手。
听到东屋里“砰”地一声枪响，周凤明立即扔掉手中的烟头，这位老实
巴交的养路工人不知从哪儿来的劲头，随孙淑琴的声音一并喊道：“快，大
家都上，活抓劫匪!”一边将劫匪推倒在沙发上。
这个亡命徒一看不好，抬手就开了一枪，周凤明头一低，子弹“嗖”地
从他头皮上擦过去，划了一道沟，鲜血立即冒了出来。周凤明忍着巨痛，冲
过去夺劫匪的手枪。劫匪一躲，又第二次向周凤明开枪，由于人离得太近，
子弹顺着鼻侧穿进颧骨。鲜血从周凤明头顶，鼻梁流出来，眼见他成了血人
，勇敢顽强的周凤明没有倒下，再一次向劫匪猛扑过去。劫匪想开第三枪，
可枪被周凤明抓住了。劫匪拼命夺枪，周凤明死不撒手，两人缠打在一起，
展开殊死搏斗。
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