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内容提要:
魏书生,辽宁盘锦市教育局党委书记兼局长 全国教育科学规划领导小组成员 全国中学学习科学研究会理事长 全国中语会副理事长等38项社会兼职 中国共产党第十三、十四、十五、十六次全国代表大会代表 他曾是颇有前途的工厂政工干部,却写了一百五十多次报告,做了一位民办教师; 他是中学语文老师,用二十节课教完二百节课的内容,且学生成绩好得出奇; 他同时担任两个班的班主任,学生到他班上,个个品学兼优; 他不是专职演讲家,但是他游学海内外,所到之处,处处轰动; 他不是专职作家,但是却出版了几十本专著,本本畅销; 他从未上过大学,却做过大学校长,且被几所大学聘请为兼职教授,现在是大学硕士生导师; 他不是学者,但他的教育思想却被作为教育成果研究和推广了几十年; 他事业和家庭两不误,家庭和睦,儿子以优异成绩考入清华大学; 他先后被国家授予"全国优秀班主任"、"全国十大杰出青年"、"特级教师"、"全国劳动模范"、"全国有突出贡献的专家"、"五一劳动奖章"等许多荣誉称号。他被誉为"穿西装的孔子",但是他却说,自己最喜欢的称号还是"普通的人民教师"。
在各地党政机关和教育行政部门的积极邀请下,魏书生利用节假日休息时间外出讲学数十年,做各种大型报告数千场,足迹遍布海内外。他的讲学深入浅出、平实幽默,让听众在感动和思考中领悟教育与人生的奥秘,是为官从政、为师从教、为人父母甚至大、中学生收益良多、不可不听的讲学。 编辑推荐:
他是全国优秀班主任,他是全国语文特级教师,他是家庭教育专家,他被誉为本“现代孔子”,他是中国素质教育第一品牌人物,他就是一代名师——魏书生,本书选自他在深圳市与学生家长及老师见面会上的一次关于"教育与人生"的大型演讲,告诉你做优秀教师和杰出班主任的奥妙!
目录:
一、教育的民主化/5
1树立为学生、为自己的孩子服务的观念/5 2老师要牢牢树立互助的观念/15 3一定要发展学生的人性和个性/47 4多和孩子商量/68 二、教育的科学化/74 书摘:
人应该学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的发展、新的认识、新的能力。我新了,世界在我的眼里就新了。
思想感情的潮水需要疏导。水可以载舟也可以覆舟,问题在于怎样摸清水性,因势利导。 光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱。 想爱还要会爱。如果不会爱,原来想爱,后来也会变得不爱。父母哪有不爱子女的呢?但由于有的爱得不得法,变成溺爱子女,纵容子女,使之走上了邪路。父母因此也由爱而生怨,甚至于个别父母还生出恨来。 父子、母女之间尚且如此,何况师生之间呢? P88 |