|
读过这本书吗?
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
|
|
我来评论这本书:
内容提要:
大学生文化素质教育,是高等教育的重要组成部分,是高等学校精神文明建设的重要内容之一。
目录:
第一章 古希腊文学--- 欧洲文学饿早熟童年 二 <荷马史诗>---难以跨越的高峰 1.西方文化语境中的“史诗”与荷马 2. “诗”“史”合一的<伊利亚特>和<奥得赛> 三 古希腊悲剧---诗与哲学的融合 1. 社会政治及文化视野中的悲剧 2. 索福克勒及其<俄狄浦斯王> 第二章 从中世纪到文艺复兴---人神之间 一 作为但丁创作背景的中世纪 1. 中世纪---被误读的历史与文化 2. 中世纪的艺术风尚与文学 二 但丁---爱情,政治与诗 1. 悲情但丁 2. 跨越了两个时代的<神曲> 第三章 文艺复兴时期的文学(一)---个体觉醒的狂欢 一文艺复兴与西方人文主义传统 1.文艺复兴前传 2.文艺复兴时期的价值\生活与信仰 3. 人文主义文学的新取向 二 薄迦丘与他的<十日谈> 1.薄迦丘时代的思想气候及艺术氛围 2.<十日谈>--- 一部惊世骇俗的杰作 第四章 文艺复兴时期的文学(二)---世俗的风暴 一 西班牙人文主义的慢热与永恒的<堂吉坷德> 1. “黄金百年“中的帝国与文化 2. 文艺复兴时期的西班牙 3. 历史文化语境中的塞万提斯与<堂吉坷德> 二 法国历史文化与拉伯雷斯的<巨人传> 1.历史背景与文化变迁 2. 法国人文主义---怀疑与否定的力量 3. 伟大的拉伯雷斯与他的<巨人传> 第五章 文艺复兴时期的文学(三)---人文价值的诗意反思 一 莎士比亚之前的英国历史与文化 1. 英国关键词 2. 思想文学领域内的巨头们 二 莎士比亚---伟大的人物与伟大的戏 1.说不尽的莎士比亚 2. 莎士比亚不可思议的戏剧 3. <哈姆雷特>---可能是文学史上最著名的悲剧 第六章 启蒙主义文学--- 用理性之光烛照世界 一 从古典主义到启蒙主义 1. 古典主义---文艺复兴的终结 2. 启蒙运动的精神遗产 二 启蒙时代的欧洲各国文学 1. 法国----思想与文学的互动 2. 英国---新制度与新经验 3. 德国---理性与激情 三 矛盾的歌德及其思想文化价值 1. 大时代中的大人物 2. <浮士德>之谜 第七章 浪漫主义文学---自由的咏叹 一 启蒙之后---浪漫主义的崛起 1. 作为一种社会思潮和思想势力的浪漫主义 2. 说不清的浪漫主义---概念与流变 3. 浪漫主义的精神旨趣 二 浪漫主义的文学地图 1. 德国浪漫派---病并快乐着 2.英国浪漫派--- 天才们的盛宴 3. 法国浪漫派--- 深刻的片面 4. 俄国浪漫派---如歌的行版 三 浪漫主义文学的英法典范 1. 英国浪漫派先锋---“骑士”拜伦 2. 法国浪漫派大师---“斗士”雨果 第八章 现实主义文学(一) ---社会与人性的探索 一 19世纪欧洲社会生活 1. 政治革命与资本扩张 2. 革命时代的日常生活 二 思想巨变下的文化与文艺 1. 科技改变大脑 2. 现实主义风暴 第九章 现实主义文学(二)----被质疑的日常生活 一 英国维多利亚时代的社会风气与潮流 1. 工业革命的光环和维多利亚时代的趣味 2. 现实主义的英国魅力 二 浪漫的法兰西与不浪漫的文学 1. 燃烧激情---拿破仑时代的终结 2. 向浪漫主义叫板的现实主义文学 3. 作为“风俗史”专家的巴尔扎克 第十章 现实主义文学(三)---在灵魂的深处抗争 …… |