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内容提要:
本套丛书有以下特点:
作者权威:编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学第一线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验,是中、高考研究方面的专家,他们的指导更具权威性。 材料典型:丛书精选了近几年的中、高考试题,还收集了许多有代表性的例题,编写者对这些典型材料进行了详细的解读,还设置了有针对性的训练。总之,编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求,并对重点知识进行深入、细致的讲解,对难点用实例的方法进行释疑,使用这套丛书,能切实提高学生的学习效果。 版本通用:丛书以教育部颁布的新课程标准为编写依据,不受教材版本限制,按各学科知识内容编排,独立成册,不仅与教学要求相对应,更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性,具有很强的通用性。 编排科学:丛书在编排时照顾到了学生的差异性,读者可以根据自己学习中的薄弱环节,有重点地选择,有针对性地学习,以达到事半功倍的效果。丛书坡度设计合理,帮助学生在知识学习的基础上,充分了解和掌握运用知识解决问题的方法,提升学习能力。 编辑推荐:
《新专题教程》系列图书是按照新课程标准所列的内容,在“新教学理念、新教学方法”的指导下,按专题编写,涵盖初、高中语文、数学、英语、物理和化学5个学科,共计50个分册。这套新修订的丛书作者权威,材料典型,版本通用,编排科学,不仅知识点配套,而且题型新颖,更利于学生对学科知识的理解和掌握。
目录:
第一章 课标解读
第一节 综述 第二节 阅读理解的特点 第三节 阅读理解测试的能力要求 第四节 体裁、题材与题型 第二章 题型特点及解题技巧 第一节 主旨大意题 第二节 事实细节题 第三节 猜测词义题 第四节 推理判断题 第三章 典型例题例题 一 2006及2007年高考真题完全解析 二 2002至2007年高考真题分项解析 (一)主旨大意 (二)细节理解 (三)猜测词义 (四)推理判断 第四章 实战演练 一 高考真题分项训练 (一)主旨大意 (二)细节理解 (三)猜测词义 (四)推理判断 二 2006年模拟题 三 2007年模拟题 第四章 实战演练参考答案 |